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张亮 著 / 北京师范大学出版社 / 2010-09 / 平装
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新世纪高等学校教材:西方马克思主义哲学原著选读(第6卷)
《西方马克思主义哲学原著选读》是一门年轻的学科。它的发端大体可以追溯到1981年佩里·安德森《西方马克思主义探讨》中译本出版以后。30年来,经过几代学者的辛勤耕耘,这门年轻的学科取得了迅速而长足的发展,已经成为一门名副其实的显学。但需要引起重视的是,在已经出版、发表的大量研究成果中,经得住时间检验的精品力作的比例并不高。在我看来,问题的症结主要在于研究者们对研究对象的特殊性和复杂性缺乏足够的认识:尽管也身处学院,但西方马克思主义并不是一种一成不变的学院哲学,而是一场与20世纪资本主义和社会主义的历史发展紧密相连的理论运动,并且,它的发生、发展始终与同时代哲学和社会科学保持着复杂的对话关系。这意味着,要想完整、准确地把握西方马克思主义哲学,就必须能够正确处理与之密切相关的三种基本关系。
第一章西方马克思主义哲学的奠基之作——《历史与阶级意识》1.教学目的和要求2.历史背景3.篇章结构4.文本节选与观点解读文本节选Ⅰ:什么是正统马克思主义文本节选Ⅱ:物化与无产阶级意识观点解读Ⅰ:总体性概念是马克思方法论的核心观点解读Ⅱ:物化理论是卢卡奇对马克思思想研究的天才发现观点解读Ⅲ:作为历史主体一客体的无产阶级观点解读Ⅳ:阶级意识是卢卡奇理论的落脚点5.阅读与思考进一步阅读书目思考题第二章人本主义马克思主义哲学的先声——《乌托邦精神》第三章艰难的政治哲学探索——《狱中札记》第四章激进的现代艺术哲学之思——《机械复制时代的艺术作品))第五章用“总体人”的辩证法来反对斯大林主义——《辩证唯物主义》第六章现代性的哲学诊断——《启蒙辩证法》第七章无限可能的个人——《马克思关于人的概念》第八章戴镣铐的个人之舞——《辩证理性批判》第九章“结构主义马克思主义”的发轫之作第十章发达工业之激进的意识形态批判第十一章《单向度的人》的理论反题第十二章西方马克思主义哲学的逻辑终结后记
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开播时间:09月02日 10:30