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朱海峰 、 张庆芳 编 / 延边大学出版社 / 2011-12 / 平装
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上书时间2023-02-21
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通城学典·小学全程测评卷:数学(6年级下册)(北师版)
为了客观、准确地反映学生的学习状况,及时巩固各阶段的教学成果,培养学生的综合运用能力和实战能力,我们精心策划编写了《全程测评卷》小学系列丛书,《通城学典·小学全程测评卷:数学(6年级下册)(北师版)》具有以下三个鲜明特点:
一、理念新颖,与时俱进。《通城学典·小学全程测评卷:数学(6年级下册)(北师版)》依据新课标理念,充分汲取最新的教改信息、考试信息,理念新颖,与时俱进,以顺利达成各年级各阶段的教学目标,引导学生逐步由知识立意转化为能力立意,做到知识与能力的统一。在命题时注重融入一些与学生生活实际相关的素材或时代背景,以彰显本书的时代性和新颖性,激发学生的学习兴趣。
二、体例科学,全程相伴。本书设有单元测评卷,并根据各个单元的特点,将相邻的一些单元整合成若干份阶段测评卷,以迸一步满足教学一线的实际要求。期末设有分类测评卷及期末测评卷,以增强期末复习时的系统性和实用性,从而构成了一个单元测评、阶段测评、分类测评及期中期末测评的完整体系,与学生整学期的学习全程相伴。
三、命题考究,注重实效。本书根据各个学习阶段的教学要求,合理安排题量及测试时间,力求每份试卷均能覆盖该阶段的所有知识点,突出重点、难点和易错点,使试卷具有一定的区分度。另外在题型方面则力求与各地最新的考试题型相适应,并注意编入一些立意新颖、材料鲜活的原创题,以达到最佳的训练、测评效果。
第一单元测评卷阶段测评卷(一)期中测评卷(一)期中测评卷(二)分类测评卷(一)——数的认识分类测评卷(二)——数的运算分类测评卷(三)——代数初步阶段测评卷(二)分类测评卷(四)——图形的认识分类测评卷(五)——图形与测量分类测评卷(六)——图形与变换、位置分类测评卷(七)——统计分类测评卷(八)——可能性分类测评卷(九)——解决问题的策略期末测评卷(一)期末测评卷(二)期末测评卷(三)期末测评卷(四)期末测评卷(五)期末测评卷(六)参考答案
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开播时间:09月02日 10:30