成功加入购物车
董玲 ;张米岚; 王杰 ; 赵静远 / 华东师范大学出版社 / 2017-09 / 其他
售价 ¥ 1.00
品相 九品
优惠 满包邮
延迟发货说明
上书时间2024-05-20
卖家超过10天未登录
小学英语课程与教学
《小学英语课程与教学》是高校院校小学教育专业的核心课程,该书内容包括小学英语课程与教学的若干重要问题;小学英语课程的教学目的与目标;小学英语课堂教学设计概念与内容;小学英语教学基本过程设计和教学方法;小学英语教学设计案例及分析;小学英语课型分析;小学英语高效课堂教学评价标准;小学英语学习方法指导;小学英语测试的设计与评价;小学英语课程资源的开发;小学英语教师资格证面试与说课。
董玲,已出版著作如下:《小学英语学科知识与拓展》,华东师范大学出版社,2014;《小学英语课堂教学设计与案例解析》,浙江教育出版社,2015。
章 小学英语课程与的若干重要问题节 义务教育阶段小学英语课程的价值第二节 小学英语课程的质第三节 小学英语课程的基本理念第四节 小学英语课程目标第二章 小学英语课堂设计概念与内容节 为的发展需要设计个化课堂内容第二节 根据的学能力进行有效的单元整体设计第三节 为开拓开放思维第四节 为制定适切的学目标第五节 为建立多元的激励评价机制第三章 小学英语基本过程设计与方法节 分析学需求与课堂活动设计相结合第二节 分析教材、确定内容与活动设计相结合第三节 确定目标与活动设计相结合第四节 过程与设计相结合第四章 小学英语设计案例及分析节 准备案例及分析第二节 呈现新的语言材料案例及分析第三节 语言练案例及分析第四节 语言的实际应用案例及分析第五节 小结案例及分析第六节 片段案例及分析第五章 小学英语课型分析节 小学英语课型分类和依据第二节 常见课型特点分析及重点第三节 小学英语课堂中课型的正确选择和使用第六章 小学英语高效课堂评价标准节 小学英语课堂中评价的作用第二节 课堂中进行评价应把握的原则第三节 常见课堂评价方式及分析第四节 过程评价在小学英语课堂中的运用第五节 课堂评价量表的设计和使用第七章 小学英语学方法指导节 培养核心素养,巧设问题引导第二节 培养批判思维,启迪思维第三节 情境带动语篇学,利用游戏培养兴趣第四节 基于课程标准的与评价,为搭建学阶梯第八章 小学英语测试的设计与评价节 一、二年级听说惯评价方案第二节 三年级英语阅读兴趣评价方案第三节 四、五年级书面评价方案第四节 小学英语基于单元整体设计下的课堂过程评价第九章 小学英语课程资源的开发节 开发与利用教材资源第二节 开发与利用学校资源第三节 开发与利用多媒体技术资源第四节 开发与利用移动学资源第五节 开发与利用人的资源第十章 小学英语格证面试节 面试流程第二节 面试礼仪第三节 面试备课第四节 面试试讲第五节 面试答辩常见问题第六节 面试答题思路主要参文献
展开全部
图2
图3
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30