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张兴 著 / 西安出版社 / 2011-01 / 平装
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上书时间2026-08-19
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外语学习与教学
外语学习与教学以教育心理学、学习心理学、心理语言学和实验心理学等方面的研究成果为基础,结合信息技术、传播理论的发展和外语教学的实际状况,探索外语教学的客观规律,以期有助于外语教师和外语学习者提高外语学习和外语教学的效果和质量。
第一章学习理论概况第一节行为主义学习理论第二节认知学习理论第三节社会学习理论及其他第二章外语的掌握第一节对外语知识和技能的分析第二节掌握外语言语技能的三个层级第三节掌握外语言语技能的类型特点第四节掌握外语过程的神经生理基础第五节外语能力分析第三章外语的理解第一节内部词汇的检索第二节句子的理解第三节话语的理解第四章外语的表达第一节计划表达内容第二节言语计划的执行第五章外语的词汇教学第一节词的结构第二节词义的揭示第三节词汇的习得第六章外语语音、语法教学第一节外语语言教学第二节外语语法教学第七章外语的阅读教学第一节阅读过程的本质第二节影响阅读教学的相关因素第三节阅读技能的培养第四节阅读教学的几项原则第八章外语的口语教学第一节口语的特点及其与笔语的区别第二节发展外语口语的途径第三节影响口语发展的因素第九章外语写的教学第一节书写教学第二节造句水平上写的教学第三节外语作文教学
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30