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窦桂梅 、 王丽星 编 / 清华大学出版社 / 2013-09 / 平装
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品相 九五品
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上书时间2023-03-02
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小学数学乐学手册:1年级(上册)
《小学数学乐学手册:1年级(上册)》之于教师——符合教学规律,按学习进度训练,是测评的优质资源。
《小学数学乐学手册:1年级(上册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。
《小学数学乐学手册:1年级(上册)》特色:
1.科学性。《小学数学乐学手册:1年级(上册)》以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的助手,学校进行质量检测的凭借。
2.实效性。教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。
3.系统性。《小学数学乐学手册:1年级(上册)》的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
窦桂梅,全国著名特级教师。现任清华大学附属小学校长兼任北京中心商务区实验小学校长(简称北京CBD实验小学)。曾作为高访学者从师于朱小蔓教授(原中央教科所所长),而今在读教育学博士。中学高级教师,北京教育学院的兼职教授,首都师范大学硕士研究生导师,北京市特级教师评审委委员。担任国家重点课题语文教材编写组的编委和编写工作。提名全国“十杰教师”,先后获得全国模范教师,全国师德先进个人,全国教育系统劳动模范,吉林省管专家、省拔尖人才、省三八红旗手,以及先进管理者等荣誉称号。
代序乐在学中
前言
本书使用说明
第1单元生活中的数
1.1快乐的家园
1.2玩具
1.3小猫钓鱼
1.4文具
1.5快乐的午餐
1.6动物乐园
1.7单元学习情感态度评价单
第2单元比较
2.1过生日
2.2下课啦
2.3跷跷板
2.4单元学习情感态度评价单
第3单元加与减(一)
3.1一共有多少
3.2还剩下多少
3.3可爱的小猫
3.4猜数游戏
3.5背土豆
3.6跳绳
3.7可爱的企鹅
3.8小鸡吃食
3.9乘车
3.1单元学习情感态度评价单
第4单元分类
4.1整理房间
4.2一起来分类
4.3单元学习情感态度评价单
第5单元位置与顺序
5.1前后
5.2上下
5.3左右
5.4教室
5.5单元学习情感态度评价单
第6单元认识图形
6.1认识图形
6.2你说我摆
6.3单元学习情感态度评价单
第7单元加与减(二)
7.1古人计数
7.2搭积木
7.3有几瓶牛奶
7.4有几棵树
7.5有几只小鸟
7.6单元学习情感态度评价单
第8单元认识钟表
8.1小明的一天
8.2单元学习情感态度评价单
附录1一年级第一学期数学期末样卷
附录2数学日记及单元知识整理(样例)
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图2
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开播时间:09月02日 10:30