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汪忆 著 / 西南财经大学出版社 / 2025-01 / 平装
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高等职业教育专业群数字人才培养体系研究
本书聚焦于当前我国高度重视的信创 (信息技术与创新) 领域, 探讨在新一轮科技革命和产业变革背景下, 如何培养适应未来发展需求的数字化人才。主要内容包括: 产业背景、数字人才需求背景、高等职业教育教学改革背景、研究目标、研究意义、企业数字化数字化转型、教育数字化转型研究、高等职业教育专业群构建研究、高等职业教育专业群数字仁爱培养体系的理念与原则、构建要素、数字人才培养定位、数字人才培养体系待决绝的关键问题、数字人才培养体系的研究内容、数字人才培养体系的质量评价标准、数字人才培养体系的实践特色与创新、数字人才培养体系的研究结论与未来展望。
汪忆,男,硕士研究生,本科毕业于重庆大学,教育学博士在读,中青年骨干教师,副教授,高级工程师,中共党员。现职务:党支部书记,大数据与软件技术专业群教研室主任,重庆市双高工业机器人技术专业群带头人,主要研究方向:数据科学与大数据、人工智能技术、装备制造业企业信息化、高等职业教育;职业(执业)资格: 信息系统项目管理师(高级)、系统集成项目管理工程师(中级)。
1 研究背景 / 11.1 政策背景 / 11.2 产业背景 / 81.3 数字人才需求背景 / 231.4 研究问题的提出 / 311.5 研究价值及意义 / 312 核心概念、 研究目标及研究内容 / 342.1 核心概念 / 342.2 研究目标 / 362.3 研究内容 / 373 数字化转型研究 / 393.1 企业数字化转型研究 / 393.2 教育数字化转型研究 / 453.3 高等职业教育数字化发展研究 / 504 高等职业教育专业群构建研究 / 804.1 建设基础和要求 / 804.2 组群逻辑 / 814.3 建设目标 / 834.4 建设内容与举措 / 834.5 预期成效 / 874.6 建设进度 / 884.7 经费预算与保障措施 / 894.8 成果展示与社会服务 / 904.9 专业群构建实践 / 915 数字人才培养体系研究 / 1055.1 数字人才培养体系构建理念与原则 / 1055.2 数字人才培养体系构建的要素 / 1065.3 专业群数字人才培养定位 / 1075.4 重庆城市管理职业学院专业概况 / 1085.5 构建数字人才培养体系框架 / 1135.6 数字人才培养体系解决的核心问题 / 1145.7 数字人才培养体系实证研究 / 1175.8 实证研究的创新性 / 1615.9 下一步研究计划与推广应用 / 1626 制定数字人才培养体系质量评价标准 / 1646.1 数字人才培养体系实施路径的有效性评价 / 1646.2 产教融合平台建设的深化程度评价 / 1676.3 数字人才培养模式的实施效果评价 / 1716.4 教育改革的推进程度评价 / 1746.5 创新性和适应性评价 / 1797 数字人才培养体系的特色与创新 / 1837.1 数字人才培养体系的特色 / 1837.2 数字人才培养体系的创新 / 1858 研究结论与未来展望 / 1898.1 研究结论 / 1898.2 未来展望 / 192参考文献 / 196
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开播时间:09月02日 10:30