凯程教育学考研精品教程教育学考研应试题库徐影著北京理工

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作者: 徐影著
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN: 9787568254915
出版时间: 2018-05

版次: 1
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸

作者: 徐影著
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN: 9787568254915

出版时间: 2018-05
版次: 1
装帧: 平装

开本: 16开
纸张: 胶版纸

售价 18.27 2.5折

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教材教辅考试 > 考试 > 研究生考试 > 考研专业课

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9787568254915

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基本信息
书名:凯程教育学考研精品教程教育学考研应试题库
定价：72.80元
作者:徐影著
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2018-05-01
ISBN：9787568254915
字数：
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版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本题库是针对教育学考研打造的应试题库。由北京大学、北京师范大学专家全力打造，名师观点。观点是同学们获胜的保证，同时也是本系列图书的突出特色。本题库将教育学考研涉及的知识体系化、系统化，凯程教育将多年的独到应试理念贯穿于全书，应试功能更加强大。配合《宝典》使用，学习效果更好。《题库》与《宝典》同步辅导，分章进行。在研究历年真题的基础上，按照真题题型编排，本书具体包括单项选择题、辨析题、简答题、名词解释和分析论述题三种题型。考试中的重要知识点在书中以多种题型呈现，指导考生有效答题，避免考生在考试过程中出现因题型陌生而丢分的现象。题目与答案分开编写，考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目，先自行整理答案，再与答案对照分析不足之处，帮助考生用短的时间掌握知识点并针对薄弱环节拾遗补漏。
目录
部分教育学原理 / 001 章教育学概述 / 002 第二章教育的产生与发展 / 005 第三章教育与社会发展 / 008 第四章教育与人的身心发展 / 011 第五章教育目的与培养目标 / 015 第六章教育制度 / 019 第七章课程 / 022 第八章教学 / 027 第九章德育 / 032 第十章教师与学生 / 035 第二部分中国教育史 / 038 专题一中国古代教育 / 039 章官学制度的建立和“六艺”教育的形成 / 039 第二章私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基 / 041 第三章儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 / 046 第四章封建国家教育体制的完善 / 049 第五章理学教育思想和学校的改革与发展 / 052 第六章理学教育思想的批判与反思 / 056 专题二中国近代教育 / 058 章近代教育的起步 / 058 第二章近代教育体系的建立 / 061 第三章近代教育体制的变革 / 065 专题三中国现代教育 / 068 章南京国民政府的教育 / 068 第二章中国共产党领导下的革命根据地教育 / 070 第三章现代教育家的教育理论与实践 / 072 第三部分外国教育史 / 075 专题一外国古代教育 / 076 章东方文明古国的教育 / 076 第二章古希腊的教育 / 078 第三章古罗马的教育 / 081 第四章西欧中世纪的教育 / 083 第五章拜占庭与阿拉伯的教育 / 086 专题二外国近代教育 / 087 章文艺复兴与宗教改革时期的教育 / 087 第二章欧美主要国家和日本的近代教育 / 090 第三章西欧近代教育思想 / 096 专题三外国现代教育 / 101 章 19 世纪末至 20 世纪前期欧美教育思潮和教育实验 / 101 第二章欧美主要国家和日本的现代教育制度 / 104 第三章现代欧美教育思潮 / 109 第四部分教育心理学 / 112 章教育心理学概述 / 113 第二章心理发展与教育 / 115 第三章学习及其理论解释 / 120 第四章学习动机 / 127 第五章知识的建构 / 131 第六章技能的形成 / 134 第七章学习策略及其教学 / 136 第八章问题解决能力与创造性的培养 / 139 第九章社会规范学习与品德发展 / 143 第五部分教育研究方法 / 145 章教育研究概述 / 146 第二章教育研究的选题与设计 / 149 第三章教育文献检索 / 151 第四章教育观察研究 / 154 第五章教育调查研究 / 157 第六章教育实验研究 / 161 第七章教育行动研究 / 164 第八章教育研究资料的整理与分析 / 165 第九章教育研究报告的撰写 / 167 参考答案 / 169 部分教育学原理参考答案 / 170 第二部分中国教育史参考答案 / 230 第三部分外国教育史参考答案 / 288 第四部分教育心理学参考答案 / 350 第五部分教育研究方法参考答案 / 400
作者介绍
徐影，凯程教务主管，北京师范大学教育学硕士学历，十一年考研辅导经验，凯程三化四阶五法发明人之一，对学习方法有深入研究。
序言
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  【封面】
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