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日语高级阅读训练（日）目黑真实外语教学与研究出版社9787521305982

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作者: （日）目黑真实
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN: 9787521305982

出版时间: 2019-02
装帧: 平装
开本: 16开

作者: （日）目黑真实
出版社: 外语教学与研究出版社

ISBN: 9787521305982
出版时间: 2019-02

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教材教辅考试 > 考试 > 研究生考试 > 考研其他

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26914496

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前言
《日语高级阅读训练》是为了提高日语高级阶段学习者的阅读能力而编写的一本教材。本书的水平与2010年开始的新日本语能力考试N1级别相当。在解答阅读题时，大家常常会问怎样才能"快速、准确地阅读"。但所谓"速读"并非"急读"。"急读"只会增加失误、答错的几率。要实现"快速、准确地阅读"需要三方面的能力：（1）熟悉日语文章（2）积累正确的语法知识和一定的词汇量（3）了解背景知识培养这三方面的能力好的方法就是大量阅读，要阅读不同领域的文章，一点一点地积累语法、词汇和背景知识。为提高效率，本书分14个领域，每个领域选取4个主题，让大家在解题的同时，掌握不同领域的常用词汇，自然而然地学到基础知识。熟读不同领域的日语文章，是提高阅读能力的好途径。另外，本书还加入了一些造句练习，以便大家能够掌握新日语能力考试中的语法知识，大家也可以把本书作为学习语法、句型的书来使用。

导语摘要
《日语高级阅读训练》分为10多个领域，每个领域选取2-4个主题。难度与新日语能力考试N1水平对应。每篇文章都有单词和句型讲解，练习问题分为选择类和描述类两种形式，还加入了一些造句练习。考生不但可以将这本书作为阅读训练书，而且可以作为学习语法、句型的书来使用。

作者简介
目黑真实是一位日语老师，他来中国进行教学后发现中国人在学日语时的一些问题，他在考虑这些问题后，配合该教材的运用与实践，帮助学习者更好、更快的学习、掌握日语。著有《放心说日语系列丛书》、《日语表达方式学习词典》、《日语中级阅读训练》等书。

目录
一、日本語の世界 … ………………………………………………………1
01　ヤマトコトバ… ……………………………………………………2
02　日本語の一人称はなぜ多い… ………………………………………8
03　方言の見直し… ……………………………………………………14
二、日本の文化 ……………………………………………………………20
04　豊かな縄文文化… ………………………………………………21
05　日本の仕切… …………………………………………………………27
06　羞恥心はどこへ消えた？… ………………………………………33　
07　形の美… ………………………………………………………39
三、日本人の行動様式……………………………………………………45
08　赤信号、みんなで渡れば怖くない… ……………………………46
09　「べた靴」現象とひきこもり……………………………………52
10　逆立ち現象… …………………………………………………58
四、言語とコミュニケーション…………………………64
11　社会と言語… …………………………………………………………65
12 「名づけ」という行動… …………………………………………71
13　言語の習得… …………………………………………………………77
五、異文化理解 … …………………………………………………………83
14　異文化の狭間で生きる… …………………………………………84
15　迫られる意識改革… ……………………………………………89
16　日本人の行動パターン … ………………………………………95
17　お箸の文化… …………………………………………………100
六、環境と人間 … ……………………………………………105
18　暮らしの水… ……………………………………………………106
19　破局が来る前に… ………………………………………………112
20　環境問題の発端… ………………………………………………118
21　日本後のトキ… …………………………………………………124
七、ITと情報社会… ……………………………………………………130
22　情報社会に生きる… ……………………………………………131
23　コミュニケーション下手の日本人… …………………………136
24　「情報伝達」という神話………………………………………142
25　○×式の弊害… ……………………………………………………148
八、生物と自然 … …………………………………………………154
26　植物の生き方… …………………………………………………155
27　海の森… ……………………………………………………………161
九、心理と哲学…………………………………………………………166
28　固定観念… ………………………………………………………167
29　仮面の役割… ……………………………………………………173
30　自由であること… ………………………………………………178
31　歴史とは何か… …………………………………………………183
十、教育と学び … ………………………………………………………189
32 「個性」を煽られる子ども… …………………………………………190
33　学びの主体性… …………………………………………………195
34　学ぶ喜び… ………………………………………………………201
35　躾と感化… ………………………………………………………207
十一、報道とマスコミ … ………………………………………………213
36　犯罪報道について… ……………………………………………214
37　報道写真の真実… ……………………………………………220
38　メディアの虚実… ………………………………………………226
十二、科学と技術 … ……………………………………&hel
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