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基于城乡人口变化的中小学布局优化模型研究与应用

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787112276752
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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      工程技术
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      1203179996
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      目录
      第1章新型城镇化背景下的城乡中小学布局调整

      1.1新型城镇化对城乡教育布局的挑战

      1.1.1我国的教育城镇化特征

      1.1.2城乡就学问题的应对

      1.2城乡中小学布局调整问题

      1.2.1传统规划方法的不足

      1.2.2新的规划方法探索

      1.3研究目的与意义

      1.3.1研究目的

      1.3.2研究意义

      1.4研究内容和研究对象

      1.4.1研究内容

      1.4.2国内教育资源差异研究综述

      1.4.3选取研究对象

      1.5本书框架

      第2章中小学布局优化模型概况

      2.1中小学设施布局优化基本模型

      2.1.1“选址—分配”模型

      2.1.2多约束条件:容量与设施分级

      2.1.3多目标准则:效率优化与公平优化

      2.2中小学就学可达性影响机制研究

      2.2.1家庭择校因素影响

      2.2.2政策(区位)因素影响

      2.2.3空间形态因素影响

      2.3国外城乡中小学布局调整研究和实践

      2.3.1应对动态变化与不确定性

      2.3.2应对特定背景的调整评估

      2.3.3校车接送站选址选线研究

      ……


      内容摘要
      本书选取我国东部和西部典型的城镇化地区,以四川省德阳市旌阳区和北京市通州新城为例,利用中小学布局优化模型均衡有效配置教育资源,提出优化布局的政策路径。全书共分为8章,包括:新型城镇化背景下的城乡中小学布局调整、中小学布局优化模型概况、研究思路与技术路线、德阳市旌阳区案例应用、北京市通州新城案例应用、中小学布局优化规划实例、国内外学校布局优化案例评介、研究总结与结论。

      本书内容丰富,将为城乡教育和规划部门未来科学决策提供有价值的参考。


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