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薛瑞萍 / 长春出版社 / 2005-08 / 平装
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上书时间2026-11-09
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心平气和的一年级
一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活,建立学习秩序,形成学习能力的指导用书,本书全程记录了一名小学一年级教师的工作历程,对于刚踏上教育一线的您,或许是不无裨益的!
薛瑞萍,网名:看云。 安徽省台肥市第62中学小学部语文教师,曾获台肥市优质课评比一等奖,台肥市优秀教师。《中国教师报》2005年元旦首期曾以头版头条的显著位置和整版的篇幅对其进行了报道。自称“布衣”“草根”,却有着普通教师难以企及的广博精深的专业素养、开阔睿
第一部分 走向平和 九月:"飘风不终朝" 十月:每天给自己献一朵花 十一月:一切都在摸索、变动、进步中 十二月:世界上最美最珍贵的东西 一月:"凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐" 第二部分 请跟我来 呼唤 拜托 感谢配合 做和不做,怎会一样 定能生慧 你是真正的收信人吗 孩子需要你的扶助 重要的是日不间断和兴致勃勃 课外阅读开始啦 家长之间也要多沟通 纠正一个错误观念 教育写作并不难 让我们跟上他们吧 请站在孩子的角度 让我们凭着自己的热情和毅力 必经之路 听听,花开的声音 水涨船高的三个层次 给徐会 不要性急 真诚的祝福 第三部分 平和也辐射 泉挂岩而成瀑——“心平气和”在山东 让美好的教育波一样辐射——一个教育学博士的理性思索 第四部 分聆听大师与大师对话--读苏霍姆林斯基《给教师的建议》 一、就这么写了 二、"滋养大河的溪流" 三、"年的经验使我深信" 四、"家庭要有高度的教育学素养" 五、"不应当过分追求直观性" 六、警惕"庸俗的亲昵关系" 七、"那也许还会好些" 读洛克的日子 一、健康 二、顺从 三、赏罚 四、礼仪 五、顽梗 六、勇气 七、规则 八、智慧 让音乐从空隙的深处涌将出来 一、"替代父母"的关系 二、召唤 三、什么是教育学 四、教育情境和教育时机 五、两种反思 六、"个人方式"的教与学 七、矛盾和张力 八、非判断性理解 九、有意义的问题 十、机智及教育机智
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30