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VisualBasic程序设计教程第四版第4版龚沛曾科学出版社
龚沛曾 、 杨志强 、 陆慰民 编 / 高等教育出版社 / 2013-05 / 平装
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“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材:Visual Basic程序设计教程(第4版)
《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材:VisualBasic程序设计教程(第4版)》是为将VisualBasic作为第一门程序设计语言课程的学生编写的。它在第3版的基础上,针对初学者的特点,在内容安排和叙述等方面做了进一步改进。每章开始以问题驱动方式引出相关知识点,启迪学生计算思维的培养;精选了丰富的案例有利于计算思维方法的训练;每章末增加的自主学习有利于学生能力的培养和拓展视野,满足不同层次学生需要。《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程主讲教材:VisualBasic程序设计教程(第4版)》分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分:程序设计、可视化界面设计和应用开发基础共10章内容。重点在第一部分,对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍,目的是让学生学会分析问题,掌握计算思维的基本方法和解决简单问题的能力;第二部分可视化界面设计也是实际应用中必不可少的,为了节约篇幅和压缩教学学时,控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中;第三部分应用开发基础主要是图形操作和数据库管理,起到为后继面向应用课程学习的铺垫作用。
实验篇根据教学布局和知识点的分类,共安排了10个实验,每个实验包含若干个题目。每个实验题目给出了解决的思路和难点分析。根据教学规律和读者的建议,对于奇数题在与本书配套的《VisualBasic程序设计实猃指导与测试》(第4版)中给出了实验解答;偶数题与奇数题的要求和算法类似,要求学生独立完成。
龚沛曾,1982年1月毕业于华东理工大学自动控制系。现为同济大学计算机系教授,兼任教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会副主任、全国高校计算机教育研究会副会长、上海市计算机基础教育协会理事长。长期从事计算机基础教学与研究工作。承担的国家攻关项目获上海市科技进步三等奖;主持多项教育部重点教改项目,连续三届获得国家级教学成果二等奖;主编的《VisualBasic程序设计教程》、《大学计算机基础》系列教材获上海市优秀教材一等奖、普通高等教育精品教材:主讲的“VisualBasic程序设计”、“大学计算机基础”课程于2003年、2005年评为国家精品课程;带领的大学计算机基础教学团队2008年评为国家级教学团队;获得第六届国家教学名师奖、宝钢优秀教师特等奖和享受国务院特殊津贴等荣誉称号。
教学篇第1章VisualBasic程序设计入门1.1引例和VB的特点1.1.1引例--“字幕动画1.1.2VB的特点1.2VB集成开发环境1.2.1进入VB集成开发环境1.2.2主窗口1.2.3窗体设计/代码设计窗口1.2.4属性窗口1.2.5工程资源管理器窗口1.2.6工具箱窗口1.2.7其他窗口1.3简单应用程序的建立1.3.1创建应用程序的过程1.3.2VB程序结构和编码规则1.4自主学习--VB概述和如何学习VB1.4.1VB的发展1.4.2帮助系统1.4.3如何学习VB习题第2章面向对象的可视化编程基础2.1基本概念2.1.1程序设计方法的发展2.1.2类和对象2.1.3对象的属性、方法和事件2.2窗体和基本控件2.2.1控件的基本属性2.2.2窗体2.2.3标签2.2.4文本框2.2.5命令按钮2.2.6图片框和图像2.3综合应用2.4自主学习2.4.1ActiveX控件2.4.2RichTextBox控件习题第3章VB程序设计基础3.1数据类型3.1.1引例--圆柱体积和表面积计算3.1.2数据类型3.2常量与变量3.2.1标识符3.2.2常量3.2.3变量3.3运算符和表达式3.3.1运算符3.3.2表达式3.4常用内部函数3.4.1数学函数3.4.2转换函数3.4.3字符串函数3.4.4日期函数3.4.5其他实用函数3.5综合应用3.6自主学习--程序调试3.6.1错误类型3.6.2调试和排错习题第4章基本控制结构4.1顺序结构4.1.1引例--温度转换4.1.2赋值语句4.1.3数据输入4.1.4数据输出4.2选择结构4.2.1If条件语句4.2.2SelectCase语句4.2.3选择结构的嵌套4.2.4条件函数4.2.5选择控件与分组控件4.3循环结构4.3.1引例--求n的近似值4.3.2For…Next循环语句4.3.3Do…Loop循环语句4.3.4循环结构的嵌套4.4其他辅助控制语句和控件4.4.1Go…To语句4.4.2Exit和End语句4.4.3滚动条、进度条和定时器4.5综合应用4.6自主学习4.6.1自测四则运算4.6.2模拟动画习题第5章数组5.1数组的概念5.1.1引例--统计成绩问题5.1.2数组的概念5.2数组声明5.2.1定长数组及声明5.2.2动态数组及声明5.3数组的操作5.3.1数组的基本操作5.3.2数组排序5.3.3有序数组的维护5.4列表框和组合框控件5.4.1列表框5.4.2组合框5.4.3列表框和组合框的应用5.5自定义类型及其数组5.5.1自定义类型5.5.2自定义类型数组及应用5.6综合应用5.7自主学习5.7.1控件数组5.7.2控件数组应用习题第6章过程6.1函数过程6.1.1引例--求多边形面积……实验篇参考文献
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开播时间:09月02日 10:30