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李丽娟 、 邢爱红 编 / 高等教育出版社 / 2015-01 / 平装
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护理学导论/国家职业教育护理专业教学资源库配套教材
《护理学导论/国家职业教育护理专业教学资源库配套教材》为“十二五”职业教育国家规划教材,亦是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。内容按不同认知领域划分为5个单元:单元1认识护理学专业;单元2认知护理学的支持理论;单元3认知护理学理论;单元4认知护理职业道德与文化;单元5认知岗位职业能力。单元下分设10章,共计33节的教学任务。每节教学任务以任务目标和学习目标为引导而展开学习,结合知识链接,拓展知识面。
《护理学导论/国家职业教育护理专业教学资源库配套教材》主要供高职高专及5年制高职护理专业及相关专业的教师和学生使用,也可作为从事护理工作人员的参考用书。
单元1认识护理学专业第一章人类生命与护理的关系第一节人类生命过程与护理第二节人类健康保健与护理第三节护理学专业务二章护理学发展历程及基本概念第一节护理学发展历程第二节护理学的基本概念单元2认知护理学的支持理论第三章护理学支持理论第一节一般系统论第二节人类基本需要层次论第三节压力与适应理论第四节成长与发展理论第五节沟通理论单元3认知护理学理论第四章护理学理论第一节奥瑞姆的自理模式理论第二节罗伊的适应模式理论第三节纽曼的健康系统模式理论第四节佩普劳的人际关系模式理论单元4认知护理职业道德与文化第五章护理职业道德与伦理第一节护理职业道德第二节护理伦理第六章多元文化与护理第一节文化与多元文化第二节跨文化护理单元5认知岗位职业能力第七章护理职业安全与防范第一节概述第二节护理安全防范第三节职业暴露与防护第八章护理程序第一节护理程序及发展第二节进行护理评估第三节做出护理诊断第四节制订护理计划第五节实施护理措施第六节评价护理效果第七节书写护理病案第九章护士职业素养与科学思维能力第一节护士职业素养第二节科学思维能力第十章职业可持续发展能力第一节护理工作相关的法律法规第二节健康教育指导能力第三节职业生涯规划能力附录1:护士条例附录2:护理学导论课程模块框架附录3:护理学导论学时安排建议参考文献
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开播时间:09月02日 10:30