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傅水根 、 王坦 、 初晓 编 / 清华大学出版社 / 2013-08 / 平装
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上书时间2022-06-27
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以项目驱动的机械创新设计与实践/国家级工程训练示范中心“十二五”规划教材
《以项目驱动的机械创新设计与实践/国家级工程训练示范中心“十二五”规划教材》共分11章,是以全国大学生综合工程能力大赛赛题无碳小车展开的。第1章,主要讲述工程技术人员应具备的基本素养,包括科学素养、工程素养、人文素养、艺术素养和心理素养,同时阐述了广义设计与机械设计的主要内涵;第2、3章,主要讲述工业工程和概念设计的概念和内涵,并提供了很多标志设计案例;第4、5、6章,以工程零件图的完成为主,综合介绍Inventor设计软件,讲述Inventor平面设计、草图绘制、编辑和约束、特征的创建与编辑等;第7、8、9、10章,除了选择无碳小车为实例外,还在第9章穿插了结构相对简单的节流阀和齿轮泵作为典型案例,系统讲述Inventor装配仿真、表达视图的创建以及工程装配视图创建等;第11章,主要讲述综合工程能力竞赛中“无碳小车”的命题要求、设计中的技术准备、设计方案的探讨、小车装配后的整机调试以及赛场上按给定运行轨迹的赛前调试,将无碳小车的设计制造由定性分析逐步向定量计算转化。
《以项目驱动的机械创新设计与实践/国家级工程训练示范中心“十二五”规划教材》适合于普通高等学校和职业技术院校的学生,也可供教师和相关工程人员参考。
第1章设计素养、制造工艺与机械创新1.1设计素养1.2广义设计与机械设计1.2.1广义设计1.2.2机械设计1.3机械制造工艺1.4机械创新1.4.1从车床的起源与发展看机械创新1.4.2机械创新的类型1.4.3机械创新的方法1.4.4机械创新的思维方式和应具备的能力复习思考题第2章工业设计2.1什么是工业设计2.1.1工业设计的定义2.1.2工业设计的分类2.1.3工业设计的意义2.1.4工业设计的相关领域2.1.5工业设计的历史2.2怎样做工业设计2.2.1设计程序2.2.2设计评价2.2.3产品设计的构成元素2.2.4设计师的素质复习思考题第3章概念设计和标志设计3.1什么是概念设计3.1.1概念设计的定义3.1.2概念设计的意义3.1.3概念设计的分类3.2怎样做概念设计3.2.1发现问题3.2.2分析问题3.2.2解决问题3.3概念设计评价3.4设计举例:标志设计3.4.1标志设计的类型3.4.2标志设计的表现形式复习思考题第4章Inventor简介4.1Inventor概述4.2Inventor支持的文件类型4.3Inventor基本使用环境4.4Inventor工作界面一览4.4.1草图环境4.4.2零件(模型)环境4.4.3部件环境4.4.4工程图环境4.4.5表达视图环境4.5模型的浏览、动态观察和导航4.5.1模型的显示4.5.2模型的动态观察4.5.3导航工具4.6直接操纵4.7工作界面定制与系统环境设置4.7.1文档设置4.7.2系统环境常规设置4.7.3用户界面颜色设置4.7.4显示设置复习思考题第5章草图的绘制、编辑和约束第6章零件图——特征的创建和编辑第7章Inventor装配仿真第8章Inventor表达视图的创建第9章InventorStudio演示第10章创建工程装配视图第11章项目驱动的整机设计参考文献
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30