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  • “是”与“真”—形而上学的基石

“是”与“真”—形而上学的基石

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民出版社
  • ISBN:    9787010039244
  • 出版时间: 
  • 印刷时间:    2003
  • 印数:    5千册
  • 装帧:    精装
  • 开本:    32开
  • 页数:    490页
  • 出版时间: 
  • 印刷时间:  2003
  • 印数:  5千册
  • 装帧:  精装
  • 开本:  32开
  • 页数:  490页

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    • 商品分类:
      哲学心理学
      商品描述:
      内容简介“是什么?”——形而上学永恒的提问。“是真的。”——哲学不朽的追求。不管是对自然界或社会,还是上帝或人,都少不了这样的思考和求索,引申出无数令人感兴趣的问题:什么是世界的本原?什么是人?什么是本质?什么是存在?什么是真?无论是在哲学孕育着众学科的古希腊,还是在各学科独立门庭的现代,从亚里士多德到笛卡尔、康德,直至海德格尔,哲学大师们不断重复着同样的主题。求是,求真,不仅是西方哲学史的主线,而且是理性与智慧的集中体现。研究西方哲学,理解“是”与“真”最是关键。中国的思想文化传统源远流长。中西比较而推陈出新,理解“是”与“真”无疑也是一个极佳的角度。目录序第一章 导论1.费解的“存在”2.“是”与“存在”3.“真”与“真理”4.求是、求真第二章 对希腊文einai的理解1.系词用法2.存在用法3.断真用法4.我的几点看法第三章 巴门尼德的真之路1.译文2.分歧所在3.疑难与问题4.真5.理解巴门尼德第四章 亚里士多德的形而上学1.翻译术语的问题2.“S是”与“S是P”3.范畴学说4.《形而上学》5.如何理解《形面上学》第五章 中世纪的探求1.波爱修2.托玛斯·阿奎那3.是的存在涵义4.是本身与上帝是第六章 近代哲学1.笛卡尔的“我思故我是”2.洛克论天赋原则和天赋观念3.洛克论存在4.康德关于上帝存在的反驳5.问题与谈率问题的方式第七章 黑格尔的《逻辑学》1.是与不2.此是与存在3.系词4.出发点与此是第八章 海德格尔的追问1.例子2.是的句法和词源……第九章 是、存在与真附录1 究竟是“是”还是“存在”——读亚里士多德《工具论》中译本有感附录2 读不懂的《形而上学》主要参考文献索引

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