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  • 现代汉语“有/没 (有)”组构的不对称及共现研究

现代汉语“有/没 (有)”组构的不对称及共现研究

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  • ISBN:  9787520387903
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      3793178
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      作者简介
      陈伟,语言学博士,浙江工商人文与传播学院讲师,主要从事现代汉语语法、认知语言学和语言哲学研究。近年来,主持国家社科基金后期项目、浙江省社科基金重点项目、浙江省教育厅哲学社会科学基金项目等。在《外语研究》《对外汉语研究》《语言研究集刊》《励耘语言学刊》《浙江社会科学》《新疆学报》《国际汉语学报》《海外华文教育》等学术刊物发表学术20余篇。在中国社会科学出版社出版学术专著1部。

      目录
      本书旨在研究现代汉语句法语义的不对称现象, 其主要内容可分为形式组构的不对称和内部语义的不对称两类。两类不对称现象可处于短语层面、句子层面、语篇层面。处于三个层面的两类不对称现象, 根据其句法语义功能分为以下六个研究视角: A.位于短语层面形式组构的不对称; B.位于句子层面形式组构的不对称; C.位于语篇层面形式组构的不对称; D.位于短语层面内部语义的不对称; E.位于句子层面内部语义的不对称; F.位于语篇层面内部语义的不对称。涉及的问题使用频率高、较为典型, 而且多是前人未解决或研究不足的问题, 在已有研究的基础之上, 将上述不对称现象放入句法--语义相结合的研究中, 探索了其总体规律特征。

      内容摘要
      旨在研究现代汉语句法-语义的不对称现象,其主要内容可分为形式组构的不对称和内部语义的不对称两类。两类不对称现象处于短语层面、句子层面及语篇层面。处于三个层面的两类不对称现象,根据其句法语义功能分为以下六个研究视角:1.位于短语层面形式组构的不对称;2.位于句子层面形式组构的不对称;3.位于语篇层面形式组构的不对称;4.位于短语层面内部语义的不对称;5.位于句子层面内部语义的不对称;6.位于语篇层面内部语义的不对称。将上述不对称现象放入句法一语义相结合的研究中,探索了其总体规律特征,为汉语语言学研究及对外汉语教学提供理论和实践指导。

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