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邹家武 / 湖北人民出版社 / 2022-07 / 其他
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2022版物理探究应用新思维 .
内容简介:“探究应用新思维”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念,倡导发展学生的学科核心素养,以“注重探究,强化应用”为宗旨,解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版八年级物理教材配套,分为二十二个专题,每个专题又分为“解读课标”“思维方法”“问题解决”“思维训练”“物理学家”“视野窗”六大版块,“思维训练”又划分为“知识技能广场”“思维方法天地”“应用探究乐园”三个层次。在修订后,重组了人教版八年级物理教材的内容,从学科的整体性、问题的交汇性出发,增添了新的专题,补充了新的问题,特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
作者简介: 黄东坡,国家级骨干教师,数学教育学硕士,中国数学奥林匹克高级教练。代表作有《精英数学大视野》《数学培优新方法》《探究应用新思维》《带你发现数学之美》等系列图书,畅销全国十余年,多次被评为“全国优秀畅销书”,发行两千多万册,影响读者过千万。坚守教育理想,传播数学文化,创立“黄东坡数学大讲堂”,全国巡讲数百场。 邹家武,湖北省特级教师,长期致力于物理教学方法、中考导向、物理竞赛的研究,有丰富的心得体会和研究成果出版专著有《物理培优新方法》《物理探究应用新思维》《精英物理大视野》《初中物理重难点手册》等。
目录 长度和时间的测量/1 思维方法:长度测量的五种特殊方法/1 运动的描述与速度的计算/10 思维方法:平均速度计算的多种思维方法/10 声现象/20 思维方法:用控制变量法探究音调/20 温度计的使用与熔化凝固的探究/29 思维方法:温度计的使用方法/30 汽化和液化 升华和凝华/40 思维方法:蒸发与沸腾的相同点和不同点的讨论/40 光的反射与平面镜成像特点的探究/49 思维方法:三种面镜的成像比较/50 光的折射与色散的探究/58 思维方法:用类比法探究天空的颜色/58 透镜及其成像规律的探究/66 思维方法:测定凸透镜焦距常用的五种方法/66 凸透镜成像规律的应用/76 思维方法:凸透镜成像的作图方法/76 质量与密度(一)/86 思维方法:天平的三调节、三注意、三保护/86 质量与密度(二)/95 思维方法:密度测量的常规法与非常规法/95 弹力与重力/104 思维方法:用对比法探究质量与重力的异同/104 物体惯性与物体平衡的探究/116 思维方法:有效的问答题“表述公式”/117 摩擦力的探究与应用/126 思维方法:演绎法探究摩擦力的方向/126 固体压强的探究与应用/137 思维方法:压力和重力的区别/137 液体压强的探究与应用/146 思维方法:液体对容器底部压力的求法/146 大气压强 大气压强与流速的关系/155 思维方法:托里拆利实验及其拓展/155 浮力的探究/166 思维方法:浮力问题中三种典型的错误认识/166 浮力的应用/178 思维方法:密度测量的常规法与非常规法(续)/179 功和机械能/190 思维方法:机械能守恒定律及其应用条件/191 杠杆平衡的探究与应用/203 思维方法:力臂的画法指导/203 效率的探究和应用/214 思维方法:正确理解功、功率、机械效率的区别/214 参考答案/234
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30