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胡晓进 著 / 中国政法大学出版社 / 2014-05 / 平装
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自由的天性:十九世纪美国的律师与法学院
美国是法律人统治的国度。十九世纪的美国,律师建立了最初的法学院,法学院培养了新一代的律师,新一代的律师又成为美国自由的中流砥柱。《自由的天性:十九世纪美国的律师与法学院》从美国独立之初的著名律师与法学教授写起,沿着托马斯·杰斐逊、詹姆斯·威尔逊等开国元勋的足迹,讲述了美国法学教育从学徒制走向学院制的全过程。
美国的法学院,由学者型的律师所缔造;美国人的自由,是律师型政治家在继承。十九世纪美国的著名法学教授,如德怀特、兰代尔、库利、波默罗伊等人,皆为律师出身,他们在哥伦比亚、哈佛、密歇根、黑斯廷斯等校培养了大批绅士型律师。他们秉承人之自由天性,以律师和法学院为桥梁,维护着自由的国度。
胡晓进(胡小进),中国政法大学副教授,主要研究方向为美国宪政史、法律史,合著《在宪政舞台上:美国最高法院的历史轨迹》(2007)、《最有权势的法院:美国最高法院研究》(2011)。翻译《政治和命运》(2003/2007)、《风暴眼:美国政治中的最高法院》(2010)、《反对有理:美国最高法院历史上的著名异议》(2010)、《最民主的部门:美国最高法院的贡献》(2013)等著作。学术论文、书评若干篇。
自由社会的律师与法学院(代前言)第一章自由之基:美国早期法学教育第一节托马斯·杰斐逊的贡献一、早期的法律学徒二、以通识教育为基础三、第一个法学教授席位第二节詹姆斯·威尔逊:律师与宪法一、参与独立前的政治辩论二、参加制宪会议三、为新宪法辩护四、解释和传授宪法附录:美国第一个法学教授乔治·威思的传奇人生一、早年经历二、参与独立运动三、担任法学教授四、晚年第二章自由之路:从学徒到学院第一节法律学校:从学徒到学院过渡的中间阶段一、亨利·塔克及其父子二、温切斯特法律学校三、温切斯特法律学校的影响第二节哈佛法学教育的奠基者:约瑟夫·斯托里一、约瑟夫·斯托里其人二、哈佛法学教育的起步三、戴恩讲座教授第三节培养绅士型律师:特兰西瓦尼亚的法学教育一、早期的几位教授二、霍利校长三、霍利之后的法学教授四、衰落第四节融入大学:19世纪耶鲁的法学教育一、最初的尝试二、几位奠基人三、两次危机四、融入耶鲁附录:1889年耶鲁法学院的课程设置第三章自由之火:哥伦比亚与哈佛第一节德怀特与哥伦比亚法学院一、詹姆斯·肯特的尝试二、西奥多·德怀特时代三、取消“文凭特权”四、从两年制到三年制五、设置法律硕士学位六、提升入学标准附录:成为真正的律师-德怀特在法学院毕业典礼上的讲话第二节兰代尔与哈佛法学院一、1869~1894年的哈佛法学院二、法律是一门科学三、兰代尔与哈佛法学院第四章自由之光:中西部的两所法学院第一节托马斯·库利、密歇根大学与中国一、托马斯·库利的生平与学术贡献二、库利与密歇根大学法律系三、库利之后的法律系四、密歇根大学法学院与中国五、密歇根大学与中国的文化渊源第二节西部传奇:黑斯廷斯法学院一、创办经过二、传奇女子福尔茨三、状告法学院四、另外两位女性五、谁来管理学院?六、波默罗伊教学法七、20世纪初的黑斯廷斯法学院第五章自由之国:行业协会与行业自治第一节美国律师协会一、关于召开美国律师协会成立大会的通知二、美国律师协会章程三、法律教育与律师资格委员会报告(1879)四、法律教育与律师资格委员会报告(1890)五、法律教育与律师资格委员会报告(1891)附录:调查问卷第二节美国法学院协会的职能一、美国法学院协会章程二、美国法学院协会第一次会议会议记录附章19世纪美国法学教育基本情况一、19世纪美国法学院名录二、19世纪美国法学教育基本数据参考文献索引后记
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开播时间:09月02日 10:30