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正版二手书有些勾画笔记,封皮有少许磨损
孙贵范 编 / 人民卫生出版社 / 2005-08 / 平装
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上书时间2024-01-02
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全国高等学校教材:预防医学(供8年制及7年制临床医学等专业用)
《预防医学》在本套教材中是惟一全面体现“生物、心理、社会”医学模式转变的一本教材,应围绕群体、环境和预防的基本观念,使八年制临床医学专业学生在学习基础医学和临床医学的同时,获得和强化预防医学的基础理论、基本知识和基本技能,加强对健康促进与疾病预防、突发公共卫生事件应对与控制等的了解。在编写过程中,注重体现教改成果,明确教材定位;在取材上,力求立足国情,充分运用本国资料,又注意吸收国外先进经验,博采众长。
全书共分三篇十六章。将“环境因素与疾病”编写为第一篇,包括“人与环境、生活环境与健康、职业环境与健康、食物与健康、社会心理因素与健康”。第二篇为“人群健康研究中的流行病学方法”,重点加强学生掌握现代流行病学方法,增强科学研究能力。第三篇“健康促进与疾病控制”重点介绍了卫生保健策略、措施及社区卫生服务,并在加强疾病预防与控制编写力度的基础上,突出介绍了空发公共卫生事件的应对与控制策略等内容。
绪论第一篇环境因素与疾病第一章人与环境第一节人类生存环境第二节人类与环境的关系第三节环境污染及对健康的影响第二章生活环境与健康第一节空气第二节水第三节地质环境和土壤第三章职业环境与健康第一节职业性有害因素与职业性损害第二节职业病概述第三节职业性中毒第四节生产性粉尘与尘肺第五节物理因素职业病第六节职业性肿瘤第七节工作有关疾病第四章食物与健康第一节营养与健康第二节营养相关疾病第三节病人营养第四节食品安全第五节食源性疾病第五章社会心理因素与健康第一节社会因素与健康第二节心理因素与健康第三节行为因素与健康第二篇人群健康研究中的流行病学方法第六章流行病学方法概述第七章现况研究第八章队列研究第九章病例对照研究第十章实验性研究第十一章诊断试验和筛检试验第十二章病因的概念与因果推断第十三章临床决策分析第三篇健康促进与疾病控制第十四章健康促进与卫生保健策略第十五章疾病预防与控制第十六章突发公共卫生事件的应对与控制策略附录一主要参考文献附录二预防医学中英文对照表
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30