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第一篇基础篇
第0章绪论
0.1教材编写思路
0.1.1课程的知识体系
0.1.2课程的实验体系
0.1.3编写的宗旨
0.2教材体系结构
0.2.1基础篇体系结构
0.2.2设计篇体系结构
0.3教材使用方法建议
0.3.1实验前准备
0.3.2实验过程要求
0.3.3实验报告格式
0.4教材实验项目明细
第1章走进Access系统环境
1.1知识点回顾
1.2本章实验项目的说明
1.3典型案例分析:Access集成环境
1.4案例汇编
1.4.1实验案例1:Access的安装
1.4.2实验案例2:Access的工具栏与菜单栏的使用
第2章数据库操作
2.1知识点回顾
2.2本章实验项目的说明
2.3典型案例分析:创建与使用数据库
2.4案例汇编
2.4.1实验案例1:数据库的压缩和修复
2.4.2实验案例2:Access数据库版本间的转换
第3章表操作
3.1知识点回顾
3.2本章实验项目的说明
3.3典型案例分析:创建与维护表
3.4案例汇编
3.4.1实验案例1:表中数据的维护
3.4.2实验案例2:表中数据的查找和替换
3.4.3实验案例3:表的属性设置
3.4.4实验案例4:表间关联关系的建立
3.4.5实验案例5:数据记录的定位
3.4.6实验案例6:数据记录的排序
3.4.7实验案例7:数据记录的筛选
3.4.8实验案例8:数据记录的隐藏/重现
3.4.9实验案例9:数据字段的冻结/解冻
3.4.10实验案例10:子数据表的使用
第4章SQL的应用与查询操作
4.1知识点回顾
4.2本章实验项目的说明
4.3典型案例分析:创建多表选择查询
4.4案例汇编
4.4.1实验案例1:创建与使用选择查询
4.4.2实验案例2:创建与使用参数查询
4.4.3实验案例3:创建与使用动作查询
4.4.4实验案例4:创建与使用SQL查询
4.4.5实验案例5:SQL单表简单查询的应用
4.4.6实验案例6:SQL单表条件查询的应用
4.4.7实验案例7:SQL单表排序查询的应用
……
第二篇设计篇
《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书:数据库技术(Access)经典实验案例集》是教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写的《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》之一。
本书以关系数据库管理软件Access为主线,兼顾结构化VBA程序设计方法,介绍了与数据库相关的基础理论知识、SQL语言、Access数据库对象的创建与使用、ActiveX控件应用、VBA程序设计、数据库应用系统开发的方法及步骤、数据库安全技术等相关知识为基础的实验案例。本书富有特色,书中实例丰富,各章节层次分明,知识点全面,通俗易懂,循序渐进,实用性强。
本书可作为学习数据库技术学生的专门用书,也可作为培养“小型应用系统开发”能力的学习用书,以及广大计算机用户和计算机学习者的培训用书、自学用书。
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