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  • 高等学校教师教育教材:教育法学 薄建国, 梁明伟, 杜爱玲

高等学校教师教育教材:教育法学 薄建国, 梁明伟, 杜爱玲

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  • 作者: 
  • 出版社:    科学出版社
  • ISBN:    9787030495556
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    310页
  • 字数:    99999千字
  • 作者: 
  • 出版社:  科学出版社
  • ISBN:  9787030495556
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  310页
  • 字数:  99999千字

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    • 商品分类:
      法律
      货号:
      9787030495556
      商品描述:
      基本信息
      书名:高等学校教师教育教材:教育法学
      定价:69.00元
      作者:薄建国, 梁明伟, 杜爱玲
      出版社:科学出版社
      出版日期:2016-08-01
      ISBN:9787030495556
      字数:390000
      页码:310
      版次:1
      装帧:平装
      开本:5开
      商品重量:
      编辑推荐

      内容提要
      《高等学校教师教育教材:教育法学》紧扣当前教育法治的核心问题,以教育权与受教育权的关系为基础,在借鉴国外教育法制和国外教育法学的成果的基础上,全面论述了我国教育法律的适用、实施与教育法律制度的建设问题。主要内容包括教育法的基本原理、教育权与受教育权利各主体之间的法律关系,以及各级各类教育领域的教育法律制度。
      目录
      前言章  绪论节  教育的法制化与依法治教第二节  教育法学的性质、内容与历史进程第三节  学习和研究教育法学的方法与意义第四节  齐某某诉陈某某冒名顶替上学案的思考第二章  教育法基本原理节  教育法与教育法律规范第二节  教育法的价值第三节  教育法律关系第四节  教育法的渊源与结构第五节  案例分析与讨论第三章  教育权与受教育权节  国家教育权第二节  社会教育权第三节  家
      作者介绍
      薄建国,教育学博士,博士后,河北大学教育学院副教授,硕士生导师,主要从事教育学基本理论、教育法学研究。在《高等教育研究》、《教师教育研究》、《国家教育行政学院学报》等专业期刊发表论文30多篇,主持教育部人文社科基金项目1项,主持河北省社科基金等项目2项,参与国家社科基金项目和省级项目多项。梁明伟,教育学博士,河北大学教育学院副教授。主要从事教育学原理、高等教育、教育法律与政策研究。主持省部级课题3项,参与重量、省部级课题多项;出版专著1部;在《比较教育研究》《教师教育研究》等专业核心期刊发表学术论文数十篇。杜爱玲,教育学硕士,保定职业技术学院副教授、团委书记。主要从事高等教育管理、职业教育研究。主持厅级课题多项,参与国家社科基金项目和省级项目多项;在《社会科学论坛(学术研究卷)》《党史博采(理论)》《内蒙古师范大学学报》《河北农业大学学报》等专业期刊上发表学术论文多篇。
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