护理学基础 尚少梅 9787811165180 北京大学医学出版社
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作者:
尚少梅
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出版社:
北京大学医学出版社
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ISBN:
9787811165180
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出版时间:
2008-06
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
472页
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字数:
99999千字
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页数:
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99999千字
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￥39.90
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基本信息
书名:护理学基础
定价：39.90元
作者:尚少梅
出版社：北京大学医学出版社
出版日期：2008-06-01
ISBN：9787811165180
字数：768000
页码：472
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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《护理学基础》由北京大学医学出版社出版。
内容提要
《护理学基础》是一门十分重要的专业基础课程，其主要介绍护理专业及专科护理的基本理论与技能。全书共分为上下两篇，上篇护理学导论部分为-9章，主要介绍护理的发展史、护理专业的基本概念、护理专业角色与专业素质、护士在实践中的伦理和法律意识、护患关系与沟通、人文社会学理论在护理实践中的应用、护理程序、病人的心理社会反应及护理理论与模式，理论介绍简洁、清晰，同时结合实例对有关理论进行阐述，更增加了理论的实用性。下篇基础护理学部分为0-24章，以护理技术操作为主线，以满足患者生理、心理方面的需要为框架，内容包括各项基础护理的基本理论和基本技能。为帮助学员理解和模仿运用这些理论和技术，在相应章节除了包含有基本操作技能步骤外，同时注意运用图解说明，全书的图解特聘请专业人员进行了精心的绘制，使其更加清晰明了，更有助于学员的理解和掌握。
目录
上篇 护理学导论章 护理学概论节 护理学发展简史一、世界护理发展历程二、我国护理发展历程第二节 护理学的基本概念一、护理概念的转变二、护理学的基本概念第三节 护理的任务、功能和范畴一、护理的任务二、护理的功能三、护理工作范畴第二章 我国卫生服务体系的概况节 我国卫生组织结构与功能一、卫生行政组织二、卫生事业组织三、群众性卫生组织第二节 医院一、医院的概念二、医院的性质三、医院的功能四、医院的种类五、医院的组织机构第三节 社区卫生服务系统一、社区卫生服务二、初级卫生保健第三章 护理专业角色与专业素质节 护理的专业角色一、护理的专业特征二、护士在实践中的专业角色三、护士的职业生涯第二节 护士的专业素质第四章 护士在实践中应注意的伦理和法律问题节 护患双方的权利和义务一、患者的权利和义务二、护士的权利和义务第二节 护理实践中的伦理问题一、护理伦理的起源与发展二、护理实践中应遵循的伦理原则第三节 护理实践中的法律问题一、护士管理立法的发展二、护理工作中潜在的法律问题三、护理实践中常见的法律责任问题第五章 护患关系与沟通节 护患关系一、护患关系的概念与特征二、护患关系的分期三、护患关系的模式四、建立良好护惠关系对护士的要求五、良好护惠关系在医疗服务体系中的作用和意义六、护患冲突的调控第二节沟通一、沟通的概念二、沟通的方式三、影响沟通的因素四、有效的沟通技巧五、治疗性沟第六章 人文社会学理论在护理中的应用第七章 护理程序第八章 患者的心理社会反应第九章 护理理论与模式下篇 基础护理学第十章 医院环境第十一章 预防与控制医院感染第十二章 人体力学在护理实践中的应用第十三章 患者的舒适与安全第十四章 患者的清洁卫生第十五章 冷热疗法第十六章 生命体征的评估与护理第十七章 饮食与营养第十八章 排泄活动的评估与护理第十九章 药物疗法第二十章 静脉输液与输血第二十一章 常用标本的采集第二十二章 一般急救技术第二十三章 临终患者的护理第二十四章 医疗和护理文件中英文专业词汇索引
作者介绍
序言
护理学是医学的重要组成部分。随着社会的发展、医学科学的进步，人们对健康认识和需求日趋提高，为了满足日益增长的高层次护理人才的需求，高等医学院校内普遍设置了学士学位护理专业，部分院校还开设了护理专业硕士学位培养项目。在近二十多年的高等护理教育实践中，各院校积极开展教学改革，积累了经验，形成了特色。为了适应高等护理教育层次的提升、加强护理学专业教材建设的需要，也为体现各院校教改的成果，北京大学、山东大学、首都医科大学、华北煤炭医学院、内蒙古医学院、青海大学、河北大学、河北工程学院、石河子大学、新疆医科大学、汕头大学、大理学院、长沙医学院等院校共同协作编写了五年制本科护理学专业教材。新编写的教材紧紧围绕教育部规定的护理学本科医学学士学位学生的培养目标、规格及护理专业教学大纲。力求贯彻“以整体人的健康为中心”的护理理念和作为护理实践框架结构的护理程序。涵盖相关的社会科学、人文科学、心理学和管理学的内容。随着医学科学的迅猛发展，护理专业知识领域也在随之拓宽，出现了不少新的理论和模式。在护理实践中，除了重视临床护理的进展，还要关注社区护理工作人员的需要，并广泛开展以循证医学为主导的探索。本套教材中，每一本书的主编和编者均经过精心挑选，他们既有学术知名度，又有丰富的教学经验。新编写的教材不仅具有启发性、实用性，体现与时俱进的特点，还注重启发、培养学生的评判性思维及创新能力和国际交流能力。本套教材可供高等护理专业本科学生、专升本学生使用，也可供各层次护理教学及临床护理工作者参考使用。教材编写和教材建设工作中，得到了各院校和北京大学医学出版社的鼎力支持，我们希望在读者们的关爱下这套教材能在市场竞争中脱颖而出，得到广大师生的认可和护理工作者的好评。
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