成功加入购物车
双传学 编 / 江苏人民出版社 / 2015-08 / 平装
售价 ¥ 69.00
品相 九品
延迟发货说明
上书时间2026-03-02
卖家超过10天未登录
领导干部思维方法研究丛书:历史思维
《领导干部思维方法研究丛书:历史思维》始终紧扣习近平总书记系列重要讲话精神及十八大以来党的执政治国实践,科学归纳和深度解读其中关于历史思维方法的具体阐述和创新表达,考察其在我们党治国理政思想体系中的重要地位和实践价值。
《领导干部思维方法研究丛书:历史思维》注重强调政治性、学术性与可读性的统一,广泛吸收借鉴国内该研究领域新成果和观点,体现了一定的前瞻性、创新性和实践特征,有助于广大干部群众深入理解和体会历史思维方法,更好地推进广大干部群众的认知认同,更好地把握顶层设计蓝图,更好地推进“四个全面”的贯彻落实。
双传学,男,1967年1月生,江苏扬州人,教授,南京大学哲学博士,河海大学思想政治教育专业、扬州大学马克思主义中国化专业博士生导师,江苏省委宣传部部务委员、干部处处长。
导论把握社会规律引领历史变革一学习历史思维,深化对“三大规律”的认识二运用历史思维,积极投身于中国梦的伟大历史进程第一章历史思维的科学内涵和理论地位第一节历史思维的内涵和方法第二节历史思维的价值意蕴第三节历史思维在科学思维体系中的地位第二章马克思主义历史思维是对人类思维遗产的继承与发展第一节中国传统历史思维的丰厚遗产第二节西方文化历史思维的发展脉络第三节马克思主义历史思维的理论飞跃第三章马克思主义历史思维坚持的历史判断与价值判断第一节人类进步:马克思主义历史思维坚持的历史判断第二节共产主义:马克思主义历史思维坚持的价值判断第三节习近平历史思维坚持历史判断与价值判断辩证统一第四章马克思主义历史思维遵循的理论逻辑与实践逻辑第一节历史规律:马克思主义历史思维遵循的理论逻辑第二节实践规律:马克思主义历史思维遵循的实践逻辑第三节习近平历史思维坚持历史决定论与选择论辩证统一第五章历史发展动力论与历史思维的人民性第一节人民是推动历史前进的根本力量第二节群众观点是马克思主义政党的根本观点第三节群众路线是历史思维的总出发点第四节群众路线教育实践活动的时代价值第六章社会实践主题的嬗变与历史思维的时代性第一节近代以来中国社会实践主题的嬗变第二节历史思维是对不同时期社会实践主题的反映第三节中国梦是对历史思维时代性的创造性发展第四节实现中华民族伟大复兴中国梦的历史担当第七章历史传承与发展:从传统社会主义到中国特色社会主义第一节传统社会主义的成就与教训第二节传统社会主义与中国特色社会主义的历史链接第三节“四个全面”对中国特色社会主义认识的深化第八章坚持马克思主义的科学态度反对形形色色的历史虚无主义第一节坚持历史唯物主义,旗帜鲜明地反对历史虚无主义第二节正确处理中日关系的历史思维第三节“雷锋精神”:践行共产主义道德典范的历史思维第九章掌握历史思维方法提升历史思维能力第一节汲取马克思主义哲学的滋养第二节把握中国近现代史发展规律第三节深刻总结中共党史的经验教训第四节扩大世界历史视野,培育全球战略眼光结语强化历史思维推进“四个全面”一强化历史思维,才能有效推进全面建成小康社会二强化历史思维,才能有效推进全面深化改革三强化历史思维,才能有效推进全面依法治国四强化历史思维,才能有效推进全面从严治党主要参考文献后记
展开全部
图2
图3
配送说明
...
相似商品
为你推荐
开播时间:09月02日 10:30