大学的改造 教学方法及理论 费孝通 新华正版
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作者:
费孝通
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出版社:
商务印书馆
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ISBN:
9787100128513
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出版时间:
2017-06
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
32
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页数:
212页
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出版时间:
2017-06
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版次:
1
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装帧:
平装
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上书时间2024-05-08
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目录:
当前大学种种问题
在大学内设立专业科计划拟议
论大学
论期
大学精简节约的标准
大学的改造――迎接一九五年
社会学系怎样改造
医疗互助的意义和经验结
节约定期折实储蓄的意义
我们的大课
加强大学的基础――记清华大学的代表会议
附录一 清华大学校务委员会工作结初稿
附录二 校务委员会今后工作方针
后记
附录
思想战线的一角――清华大学思想结记
理论与实际一致和课程改革
教育者本身的教育――记首届高等教育会议
开展教育社会学的研究
内容简介:
一个大学教授有权利要求大学给予进行研究工作的时间和设备,他也有义务去发展他所专长的学科。现在各大学中各自聘请教授,每个教授必须担任若干不同的课程,以致他们并不能专心在一门课程上努力提高它的内容,这是不合理的。如果我们有能把各大学间的门户打开,一个教授尽可在不同大学中授同一课程,换一句话说是增加一门课程中的数量。用以集中教授所教的课程,而达到提高品质的效率。大学的任务在提高水准去配合社会的发展,所以它必须站在时代的前线。在大学里当教师的决不能学成了一套,在课堂上搬出来讲给听算了的,他必须不断学和研究。因之,为了提高大学的水准,教师们有双重任务,一方面是教,一方面是学。一个大学在教师不应当太注意数量上的效率,以多教几个认为是增加了效率,而应当同时照顾到他自身学和研究的如果一个教师确是有真才实学,即使一时没有几个,大学里还得看重他;他可以是教师的教师,有为大学提高水准的作用。大学的改造由费孝通著。
作者简介:
费孝通(19102005),江苏吴江人,有名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,会学和人类学的奠基人之一,第七、八届代表大会常务委员会副委员长,民政治协商会议第六届委员会副。
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