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  • "活教育"中的托育课程建构与实施 素质教育 作者 新华正版
  • "活教育"中的托育课程建构与实施 素质教育 作者 新华正版
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  • "活教育"中的托育课程建构与实施 素质教育 作者 新华正版
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"活教育"中的托育课程建构与实施 素质教育 作者 新华正版

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  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 页数:    180页
  • 字数:    240千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16
  • 页数:  180页
  • 字数:  240千字

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      xhwx_1202592995
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      目录:

      章课程绪论

      节理论基础

      一、核心理论"活教育"

      二、关联理论"积极心理学"

      第二节建构过程

      一、目标的确立

      二、内容的选择

      第二章环境创设

      节理论基础

      一、"大自然"视角

      二、"大社会"视角

      第二节创设思路

      一、主题环境创设

      二、区角环境创设

      第三章生活活动设计与实施

      ……


      内容简介:

      本书为基于“活教育”理论而建构的托育机构课程实践之作。本书特别强调生活活动的设计和实施。通过“大自然”“大社会”两条主线,将贯彻一年四季的活动有机地整合起来,每月都有相应主题,让一线教师在实践中能做到形散神不散。同时将幼儿分为大、小月龄组,以此引导一线教师在实践过程中,根据不同月龄组进行适宜的个别化保教。本书适合早期教育专业、婴幼儿托育专业、幼儿保育专业的职前、托育机构教师,以及0~3岁家长参阅。

      作者简介:

          蔡樟清,浙江绿城育华教育科技有限公司经理、绿城发展研究院院长,曾任杭州科技职业技术学院教育学院院长,兼任浙江学前教育研究会教师发展专委会委员、杭州市人早期发展协会副会长、杭州拱墅区婴幼儿照护协会会长。主持杭州市决策咨询课题“杭州应对‘单独二胎’政策实施后‘入园潮’学前教育公共服务体系研究”、浙江省哲学社会科学规划课题“‘全面二孩’政策下学龄前人变动对学前教育资源配置的影响研究”,公开发表10余篇。

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