从备课开始的50个创意法 教学方法及理论 (英)麦克·格尔森 新华正版
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作者:
(英)麦克·格尔森
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出版社:
中国青年出版社
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ISBN:
9787515346618
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出版时间:
2017-05
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
208页
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字数:
80千字
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作者:
(英)麦克·格尔森
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出版社:
中国青年出版社
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ISBN:
9787515346618
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出版时间:
2017-05
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版次:
1
-
装帧:
平装
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￥39.00
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上书时间2024-04-18
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商品描述：
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主编：
多媒体组合培训课程 涵盖多媒体课件制作、课堂互动设计、学评估方法 已被180个350万教师下载使用 快速提升教师的影响力和能力 成为喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的很好教师 提供500页ppt资源下载教育家麦克格尔森结合二十多年一线和教师培训经验，在本书中提供了50种有趣、快捷、简便、创新的活动思路，涵盖数学、化学、历史、物理、英语等学科，丰富教师的备课思路。
目录：
如何使用本书丰富备课方案
章 一招致胜，让迅速进入学
方法1 可视化
方法2 新颖的知识罗列法
方法3 创新知识列表法
方法4 式提问
方法5 让主动学的课堂设计
方法6 创造分析问题
方法7 配对-分类-排序
方法8 抽象知识具象化
方法9 知识点轴练
方法10 找到知识的关联
第二章 让将知识内化的课堂互动
方法11 角扮演式学法
方法12 小组合作式辩论
方法13 菱形钻石学法
方法14 转述是一种重要的学方式
方法15 把画出来
方法16 找到定义
方法17 黑匣子趣味学法
方法18 激发思的追根溯源法
方法19 多项选择
方法20 用营销方法复知识
第三章 打造活力四的课堂
方法21 鼓励提问的角扮演
方法22 让主动思的提问法
方法23 多米诺骨牌
方法24 浸入式阅读
方法25 辩论
方法26 小组合作式学
方法27 同级评测
方法28 重新梳理知识的关键词列表
方法29 创建跨学科关联
方法30 故事时间
第四章 翻转课堂
方法31 多视角
方法32 解释内容
方法33 巧用ppt呈现学重点
方法34 创造知识记忆链
方法35 宾果游戏
方法36 概念图
方法37 5-5-1：化繁为简整合知识
方法38 当堂小测试
方法39 跨学科提问
方法40 不许说“对”“错”
第五章 从眼到脑的创客思路
方法41 贴标签
方法42 弹座椅
方法43 灵活运用思维导图
方法44 3d学法
方法45 广告宣传
方法46 站在哪一边
方法47 号外！号外！
方法48 结课小测验
方法49 合作式学
方法50 及时反馈
内容简介：
老师上课，备课必不可少。如何备课？如何打破例行备课的常规？如何通过创新设计，解决常中难题？如何有效利用多媒体教育新技术辅助，打造让积极参与的课堂，激发自主学，让更有成效？本书提供50个可用于各个学科的创意方法，让教师在备课、上课、说课、评课时，拿来即用，一用即灵，极具作和实用，快速提升教师的影响力和能力，成为喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的很好教师。
作者简介：
麦克格尔森，英国中小学教育研究者，致力于研究新科技手段在中的运用，所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖（bett）。他研发的在线资源已被180个的350万教师使用。格尔森的多部著作高居英国教育类图书榜单。长期担任教师培训师，帮助教师取得成，提高课堂效率。
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开播时间：09月02日 10:30
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