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  • 立德树人 中小学价值观教育36例 教学方法及理论 作者 新华正版
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立德树人 中小学价值观教育36例 教学方法及理论 作者 新华正版

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  • 装帧:    平装
  • 开本:    16
  • 页数:    272页
  • 字数:    201千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16
  • 页数:  272页
  • 字数:  201千字

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      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
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      课程育人篇

      王二小为什么不读书? / 002

      “省电王”带来的价值启示 / 010

      一场雾霾引发的“官司” / 016

      体味生活,感受力量 / 022

      社会大课堂赋能思政小课堂 / 031

      疫情之下,和高中生聊聊富强 / 038

      活动育人篇

      “小题大做”,让责任担当“看得见” / 046

      “四重奏”演绎诚信观 / 053

      “网红”怎么红? / 063

      从义活动“好玩”说起 / 069

      校园行为规范,“微”你而来 / 076

      果树“美发师” / 084

      实践育人篇

      的“礼物” / 094

      做一件有价值的事 / 101

      向阳花小镇的小公民 / 107

      友善的“小脚丫” / 115

      “一瓶水”引发的诚信故事 / 124

      “we can”:志愿实践中的行动与力量 / 132

      育人篇

      三画国旗,树爱国 / 140

      一场关于岳飞的“课堂演义” / 147

      走进故事里 / 154

      在历史街区中找寻青价值观的生长点 / 161

      诚行天下 / 166

      温州鞋,我们齐探寻 / 173

      管理育人篇

      “吃瓜”力量不容小视 / 184

      自由与制度 / 189

      始于累积,成于集体,忠于友善 / 195

      联盟连,行为规范管理有新招 / 200

      小校园听证会 / 207

      我为学校空调管理设规定 / 215

      协同育人篇

      “友善”的心育力量 / 222

      不一样的“位置风波” / 228

      “和谐”三部曲:理解、包容、关爱 / 234

      “小河长”巡河记 / 241

      “大拇指”行动 / 248

      “财商启蒙”培育富强观 / 255


      内容简介:

      本书聚焦中小学价值观教育,从德育工作的六大途径展开,为老师们呈现了课程育人、活动育人、实践育人、育人、管理育人和协同育人6个专题的36个实践案例,直击中小学价值观教育的难点和老师们的困惑点,为中小学落实立德树人根本任务提供实践路径参和经验借鉴。

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