搭建问题与计算的桥梁 基于问题解决的中小计算思维培养的实践研究 教学方法及理论 作者 新华正版
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作者:
作者
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出版社:
同济大学出版社
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ISBN:
9787576504552
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出版时间:
2022-12
-
版次:
1
-
装帧:
平装
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开本:
16
-
页数:
184页
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字数:
230千字
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出版社:
同济大学出版社
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ISBN:
9787576504552
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出版时间:
2022-12
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16
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页数:
184页
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上书时间2024-04-09
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前言
章绪论
1.1问题缘起
1.1.1课程标准的修订
1.1.2新时代的人才需求
1.2研究目标
1.3研究内容
1.3.1基于问题解决的中小学信息技术单元设计框架和设计指南
1.3.2基于计算思维培养的中小信息技术单元实施的有效策略
1.3.3基于问题解决的中小计算思维评价
1.4研究意义
1.5研究路线
第2章文献综述
2.1问题
2.2问题解决
……
内容简介:
基于问题解决的中小计算思维培养的实践研究,是黄浦区计算机方面中小教的导师,相关的课题负责人、向明中学副校长冯忻承担的黄浦区教育科研室重大列选课题(2020年度黄浦区教育科学研究重点课题)。本出版项目为冯怕老师作为课题召集人主编、拟结项出版的图书。由其课题组名下格致中学、上海市实验小学等多位名师共同承担。书稿内容主要聚焦于中小的计算思维和问题解决两个向度,是一种比较前沿的学科创新类图书。其在信息技术学科研究基础上传承突破,充分利用学科特点与技术手段创新评价方式。
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开播时间:09月02日 10:30
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