双减夯实基础 中数学 初中中考辅导 新华正版
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分析课标，直击点，训练，夯实基础，提升效率
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作者:
作者
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出版社:
河南科学技术出版社
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ISBN:
9787572510199
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出版时间:
2022-12
-
版次:
1
-
装帧:
平装
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开本:
16开
-
页数:
152页
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字数:
249千字
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出版时间:
2022-12
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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页数:
152页
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字数:
249千字
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上书时间2024-02-27
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商品描述：
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主编：
本书全面系统地梳理了初中数学所学的知识体系，通过课标导航、学基础、练基础、夯实基础过中等层级设计，帮助明确知识体系框架。充分体现双减的思路，在不增加负担的前提下，通过经典题、创新题、等练，提高的学。
目录：
章 数与式
1.1 实数
点1 实数的分类
点2 实数的相关概念
点3 科学记数
点4 方根、算术方根、立方根
点5 实数的大小比较
1.2 整式
点1 代数式及其求值
点2 整式的相关概念
点3 整式的运算
点4 因式分解
1.3 分式
点1 分式的相关概念及基本质
点2 分式的运算
1.4 二次根式
点1 二次根式及其质
点2 二次根式的运算及估值
点3 常见非负数及其质
第二章 方程
2.1 一次方程（组）
点1 方程的概念
点2 一元一次方程
点3 二元一次方程（组）
点4 一次方程的实际应用
2.2 一元二次方程
点1 一元二次方程的概念
点2 一元二次方程的解
点3 一元二次方程根的情况
点4 一元二次方程的根与系数的关系
点5 一元二次方程的综合应用
点6 一元二次方程的实际应用
2.3 分式方程
点1 分式的基本概念
点2 解分式方程
点3 分式的化简求值
点4 分式方程的实际应用
2.4 不等式（组）
点1 不等式的定义及质
点2 一元一次不等式
点3 一元一次不等式组
点4 一元一次不等式的实际应用
第三章 函数
3.1 函数及其图象
点1 面直角坐标系
点2 函数图象
点3 函数的实际应用
3.2 一次函数及其应用
点1 一次函数的定义
点2 一次函数的质
点3 一次函数与不等式的关系
点4 一次函数的实际应用
3.3 反比例函数及其应用
点1 反比例函数的定义
点2 反比例函数的图象和质
点3 反比例函数的面积问题
点4 反比例函数的综合应用
3.4 二次函数及其应用
点1 二次函数的定义及表示形式
点2 二次函数的质
点3 二次函数图象的变化
点4 二次函数的图象
点5 二次函数的综合应用
第四章 三角形
4.1 线段、角、相交线与行线
点1 直线、线与线段
点2 角及角的分线
点3 相交线
点4 垂线及其质
点5 行线的定义、质及判定
点6 命题与定理
4.2 三角形及其质
点1 三角形的质
点2 三角形中四条重要的线段
4.3 特殊三角形
点1 等腰三角形
点2 等边三角形
点3 直角三角形
4.4 全等三角形
点1 全等三角形及其质
点2 全等三角形的判定
4.5 相似三角形
点1 比例的相关概念和质
点2 相似三角形的判定与质
点3 位似
4.6 锐角三角函数
点1 锐角三角函数的定义
点2 特殊角的三角函数值
点3 解直角三角形的定义
点4 锐角三角函数的实际应用
第五章 四边形
5.1 行四边形（含多边形）
点1 多边形及其质
点2 行四边形的定义及质
点3 行四边形的判定
5.2 矩形、菱形、正方形
点1 矩形的质及其判定
点2 菱形的质及其判定
点3 正方形的质及其判定
第六章 圆
6.1 圆的基本概念和质
点1 圆的相关概念及质
点2 垂径定理及其推论
点3 弧、弦、圆心角、圆周角的关系
6.2 与圆有关的位置关系
点1 点与圆、直线与圆的位置关系
点2 切线的判定与质
点3 三角形的内切圆与外接圆
点4 正多边形的有关计算
专题 圆问题
6.3 与圆有关的计算
点1 弧长的计算
点2 扇形面积的计算
点3 圆锥的有关计算
点4 正多边形的有关计算
专题 与圆有关的阴影部分的计算
第七章 图形的变换
7.1 尺规作图
点 五种基本尺规作图
7.2 投影与视图
点1 三视图
点2 立体图形的展开与折叠
7.3 图形的移、翻折、旋转与位似
点1 图形的移
点2 图形的翻折（轴对称）
点3 图形的旋转
点4 图形的位似
专题 利用图形变换求线段的值
第八章 统计与概率
8.1 统计
点1 数据的收集
点2 数据的整理与描述
8.2 概率
点 概率的计算
内容简介：
如何既能保证的复质量，提升复效果，又能有效减轻的课业负担？基于的“双减”政策和实际，以及对以上两个方面的思，整理出相应的两套系列图书——“双减夯实基础”和“双减高分突破”，针对不同学情、不同阶段的进行有针对的复和训练，避简单机械的重复，从而减轻学业负担，提高复效率。
作者简介：
理学硕士，中学一级教师，省骨，市教师。长期工作在一线，有着丰富的经验，多次参与过省市地区的命题工作。
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