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谁拿走了孩子的2 素质教育 李跃儿 新华正版

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素质教育 新华书店全新正版书籍 支持7天无理由

  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • 页数:    328页
  • 字数:    245千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开
  • 页数:  328页
  • 字数:  245千字

售价 27.63 4.3折

定价 ¥65.00 

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      xhwx_1202756441
      品相描述:全新
      正版特价新书
      商品描述:
      目录:

        
      章盲人摸象的时代




      1.“笨孩子”的生产过程




      小手拍一拍,小脚跺一-跺




      像孔雀的是右手,像公鸡的是左手




      课堂上一片喊声




      “笨孩子”的生产过程




      简单的办




      2.错失教机的课堂




      草原




      草原有什么




      草原是什么




      之所以成为草原




      腰部-刀




      3.显微镜中看风景




      让“乱”起来




      张冠李戴




      附和之附和




      思维被绑架之后




      一声断喝




      显微镜中看风景




      道路消失在路的尽头




      有价值的探索




      4.盲人摸象的时代




      盲人摸象




      培养孩子,没有宝典




      第二章张开全身毛孔




      1.我是李跃儿




      下马威




      有个男孩听不懂




      我是李跃儿




      救命稻草




      2.曙光躲在乌云背后




      柳暗花明




      “游戏”与“游戏”




      曙光躲在乌云背后




      ......







      内容简介:

      有的世界,在那个世界里,他们善于观察、富于想象、乐于创造。如果以的标准强加要求,将使他们被迫压抑自己的潜能。本书作为谁拿走了孩子的的姊妹篇,记录了作者多年来将蒙台梭利教育理念应用于本土实践的经历和思,并提供多种实际作方,阐释了如何制造、利用教机,使孩子的观察力、想象力、创造力等得到充分的保护、发挥和提高。孩子的心灵是一颗种子,原本便蕴含丰富的养料。本书将为父母与教育工作者提供一种路径,以顺应心灵发展的方式培养孩子,帮助他们茁壮成长。

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