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  • 新型师生学共同体——本科生全程导师制的创新与实践 教学方法及理论 新华正版

新型师生学共同体——本科生全程导师制的创新与实践 教学方法及理论 新华正版

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教学方法及理论 新华书店全新正版书籍 支持7天无理由

  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • 页数:    152页
  • 字数:    150千字
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开
  • 页数:  152页
  • 字数:  150千字

售价 ￥ 17.54 6.3折

定价 ￥28.00 

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    • 商品分类：
      教材教辅考试 > 考试 > 教师类考试
      货号：
      xhwx_1202459458
      品相描述：全新
      正版特价新书
      商品描述：
      目录：

      章导师制的概述

      一、本科生导师制的思想渊源：博雅教育学说与苏格拉底

      二、西方导师制的萌芽——牛津大学

      三、中国导师制的启蒙——古代浪漫主义和理想主义

      四、近现代导师制的发展

      （一）西方近现代导师制的发展

      （二）我国近现代导师制的发展

      第二章本科生导师制的理论基础

      一、本科生导师制的理论依据

      （一）本科生导师制哲学理论依据：苏格拉底"产婆术"

      （二）本科生导师制教育学理论依据

      （三）本科生导师制心理学理论依据

      （四）本科生导师制管理学理论依据

      二、本科生导师制实施的必要和可行理论研究

      （一）本科生导师制实施的必要理论研究

      （二）本科生导师制实施的可行理论研究

      三、本科生导师制的实施体系的理论研究

      （一）本科生导师制实施的内涵研究

      （二）本科生导师制实施的目标研究

      （三）本科生导师制实施的内容研究

      （四）本科生导师制实施的模式研究

      ……


      内容简介：

      实施本科生导师制是高等院校探索育人方的新途径和新模式。本书基于本科生导师制的理论渊源，对外本科生导师制的实践进行结剖析，提出在江苏科技大物技术学院实施本科生全程导师制，探索构建新型的师生学共同体，主要内容包括：认识导师制、本科生导师制的理论基础、江苏科技大物技术学院本科生全程导师制经验、本科生导师制成效等。通过所院一体、寓教于研、产教融合来整合和优化用于的师资、资源和台，提高的实践创新和创业能力，对本科生导师制的理论研究和改革实践具有重要的参价值。

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