网络与人的发展 中外文化 宋元林 著 新华正版
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作者:
宋元林 著
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出版社:
人民出版社
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ISBN:
9787010079707
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出版时间:
2009-09
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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字数:
310千字
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作者:
宋元林 著
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出版社:
人民出版社
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ISBN:
9787010079707
-
出版时间:
2009-09
-
版次:
1
-
装帧:
平装
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￥42.00
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上书时间2023-07-18
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商品描述：
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目录：
章 逻辑的起点：发展蕴含人与的互动
一、人在进程中的主体
（一）人的自为是产生的根本源泉
（二）人的能动是发展的推动力量
（三）人的创造是的重要条件
二、促的发展
（一）是人的本质力量的对象化
（二）是人类进步的重要标识
（三）在人的全面发展中的功能
三、人在与相互规定中升华
（一）与人的社会化
（二）与人的个化
（三）与人的自由自觉
第二章 时代的强音：网络改变人类世界
一、网络的哲学叩问
（一）何谓网络
（二）网络如何拓展人的存在方式
（三）网络怎样构建虚拟的主客体关系
二、网络的实践合理追问
（一）作为工具合理的网络
（二）作为价值合理的网络
（三）网络工具合理与价值合理的统一
三、网络内在生命力的现实察
（一）网络之经济生命力的现实察
（二）网络之政治生命力的现实察
（三）网络之社会生命力的现实察
第三章 永恒的主题：人在不断发展中实现自由
一、批判与继承促进发展
（一）西方学者的人的发展观
（二）马克思主义的人的发展观
（三）网络下人的科学发展观
二、自由的发展与发展的自由
（一）人的自由发展与人的发展的不自由
（二）人的发展呼唤网络
（三）网络推动人的发展
三、网络与人的自由发展
（一）人在网络中主体的提高
（二）人在网络中社会关系的扩展
（三）人在网络中实践素质的强化
第四章 与无序：网络与人的发展（一）
一、源于的无序
……
第五章 错位与妥协：网络与人的发展（二）
第六章 互动与和谐：网络与人的发展（三）
第七章 统一与升华：网络与人的发展（四）
第八章 途径与归宿：培育指向人的全面发展的网络
参文献
后记
内容简介：
本著以人与的互动为逻辑起点，分析了网络对人类社会产生的重大影响，剖析了网络对人的发展的正、负关系效应，揭示了人在与网络互动中的发展规律，设计了指向人的全面发展之网络的培育目标、培育模式和培育机制，为网络与人的发展找到了一个互动共赢的、具有深刻实践意义的归宿。
作者简介：
宋元林，男，1952年6月生，湖南澧县人。现任湖南科技大学党委副书记，教授，思想政治教育专业硕士导师，湖南省思想政治工作特约研究员，湖南省党的学说与党的建设研究基地主任。长期从事思想政治教育、人学等方面研究。主持社会科学项目、规划项目、湖南省社会科学重点项目等10余项。在马克思主义研究、马克思主义与现实、当代世界与社会主义、高校理论战线、思想政治工作研究、理论研究、报（理论版）、光明报（理论版）等报刊发表学术50余篇，多篇被民大学复印报刊资料、新华文摘全文转载或摘编。主著网络时代大学生思想政治教育导论、网络与大学生思想政治教育等。
精彩内容：
章 逻辑的起点：发展蕴含人与的互动
一、人在进程中的主体
是一个复杂模糊且颇具争议的概念。从词源上说，西语中的“”（culture）源自于拉丁语中的“cultus”，通常具有“种植、耕耘、农作”的意思。中文中的“”则初见于汉代刘向的《说苑·指武》：“凡武之兴，为不服也，不改，然后加诛。”主要指与武力相对应的“文治教化”、“以文教化”、“人成”，强调人伦教化之意。而现代意义上的“”逐渐形成于18世纪末尤其是19世纪，指个人的完善和社会的风范，包括文明、宗教、文学、道德或艺术等诸多内容。之后，学者们从人类学、民族学、社会学、古学、哲学等不同领域出发给予了多达数百种的阐释。目前，学术界普遍认可爱德华·泰勒（e．b．tylor）在《原始》中关于是一个复杂体的观点。根据这一观点可将作广义和狭义之分，广义指人类所创造的物质成果和精神成果，狭义专指精神成果，而且更突出了的动态。事实上，作为一个历史的范畴，必然表现为历久而更新的过程。这一过程的具体形态，学者们曾经作过各种划分，无论是将其划分为石器、玉器、铜器、铁器时代，还是划分为蒙昧、野蛮、文明三个阶段，或是划分为五种社会形态，但从抽象的层面上看，它们都不可回避演绎产生、发展和的过程。而且，这种过程随着时间的不可逆而呈现出向前的趋向。
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