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心理与教育统计学及SPSS运用

李祚山、赵晨鹰编 / 西南师范大学出版社 / 2019-08 / 平装

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心理与教育统计学及SPSS运用
作者: 李祚山编；赵晨鹰编

出版社: 西南师范大学出版社

出版时间: 2019-08

版次: 1

ISBN: 9787562198598

定价: 45.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 328页
内容简介：

　　《心理与教育统计学及SPSS运用》强调应用性，注重结合心理学和教育学的基础实例、统计原理的梗概和统计软件SPSS应用三方面的统一。以统计软件SPSS作为实现统计分析与计算的工具，强调统计思想的学习与计算机操作实践相结合，培养学生的实际动手操作能力，提升在学习中的获得感和成就感，从而激发读者学习统计的兴趣。
　　《心理与教育统计学及SPSS运用》特色在于其“精简且实用”，突出“接地气的实用性”“低门槛”“简而精”，让学习者既可以将《心理与教育统计学及SPSS运用》当成一门课程的教材而深入学习，也可以作为一本工具书来参考使用。
　　《心理与教育统计学及SPSS运用》针对普通高校心理学、教育学、社会学等专业的应用统计学课程而编写，适合人群为一般高校的心理学、教育学、管理学、社会学、医学等专业的专科生、本科生、研究生，也可以作为人力资源管理、市场调查等行业人员的参考书。

作者简介：

　　李祚山（1969-），四川大竹人，2007年西南大学心理学博士研究生毕业；现任重庆师范大学教育科学学院教授、副院长、发展与教育心理学硕士点领衔导师。应用心理学重点实验室主任；重庆市中青年骨干教师；在《心理科学》《心理科学进展》等各级各类学术期刊上发表学术论文60余篇；主要从事人格与心理健康研究。
　　
　　赵晨鹰（1977-），浙江温岭人，2005年西南大学硕士研究生毕业；现任职于重庆师范大学教育科学学院心理学系。在《心理科学》《应用心理学》等各级各类学术期刊上发表学术论文10余篇；主要从事基础心理学的教学与研究。

目录：

第一章概论
第一节统计在心理与教育科学研究中的作用
第二节心理统计学中的基本概念
第三节 SPSS简介
第四节常用统计方法适用资料的应用分析简介
第五节如何学好心理与教育统计学

第二章数据整理与图表制作
第一节原始数据的搜集与初步整理
第二节统计表
第三节统计图
第四节 SPSS中的数据建立与转换
第五节统计图表绘制在SPSS软件中的实现

第三章集中量数与差异量数
第一节常用集中量数
第二节常用差异量数
第三节标准分数
第四节集中量数和差异量数在SPSS中的实现

第四章概率分布
第一节概率基础
第二节正态分布
第三节二项分布

第五章抽样分布和参数估计
第一节抽样分布
第二节均值的点估计与区间估计

第六章假设检验
第一节假设检验的基本原理
第二节单样本t检验
第三节两独立样本t检验
第四节两相关样本t检验
第五节 Z检验
第六节 t检验的SPSS操作

第七章单因素方差分析
第一节方差分析基础
第二节单因素独立样本的方差分析
第三节单因素相关样本的方差分析
第四节单因素方差分析的事后检验
第五节单因素方差分析的SPSS分析过程

第八章多因素方差分析
第一节多因素方差分析概述
第二节完全独立样本的多因素方差分析
第三节相关样本的多因素方差分析
第四节多因素方差分析的SPSS操作

第九章相关分析
第一节相关概述
第二节常用的相关分析方法
第三节偏相关分析
第四节相关分析在SPSS软件中的实现

第十章回归分析
第一节回归分析概述
第二节一元线性回归
第三节多元线性回归分析
第四节回归分析在SPSS软件中的实现

第十一章 X2检验
第一节 X2检验的基本原理
第二节单变量X2检验
第三节双变量X2检验
第四节 X2检验的SPSS操作

第十二章因素分析
第一节因素分析的基本原理
第二节因素分析的步骤
第三节因素分析的SPSS操作

第十三章问卷编制中常用分析的统计操作
第一节项目分析及其统计操作
第二节信度检验及其统计操作
第三节效度检验及其统计操作
参考文献
附录

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