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张武城 著 / 科学出版社 / 2009-01 / 平装
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上书时间2025-10-29
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技术创新方法概论
《技术创新方法概论》以创造学理论为基础,提出了个体创造力结构模型,对创新思维、创新技法、创新技能及创新方法作了全面介绍,指出了我国制造业要获得自主知识产权,必须重视生产制造前端技术创新,掌握有关战略计划和概念设计阶段的创新方法,并和TRIZ理论方法集成融合,形成我国独特的技术创新方法。
《技术创新方法概论》适合于企业领导、机关干部、科研院所研究人员、管理人员和大专院校的教师们阅读,也适合供大学生自学参考。
张武城,1958年毕业于浙江大学机械制造系铸造工艺与设备专业,现任北京市机电研究院名誉院长、中国科技论坛副理事长、中国机械工程学会常务理事、北京市机械工程学会常务副理事长兼铸造专业委员会主任,教授级高级工程师。多年来从事冲天炉强化试验研究,主持了多项感应电炉的设计、制造和调试。塞杆底注保温电炉项目获国家发明奖,著有《铸铁用感应电炉》、《铸造用感应电炉》等专著,享受国务院“政府特殊津贴”。
总序前言第一章创造学概述第一节技术创新的相关概念一、技术创新的基本术语二、创造、创新、科学发现、技术发明及技术创新的共同特点第二节创造力一、创造力的生物基础二、创造力的构成三、个体创造力结构模型四、创造力开发思考题第二章创新思维和创新技能第一节概述一、创新思维的分类二、创新思维的基本特性三、创新思维阶段第二节逻辑思维一、逻辑思维的涵义二、逻辑思维的基本形式三、归纳思维四、演绎思维五、分析与综合思维六、类比思维七、有序思维八、收敛思维第三节非逻辑思维一、想象思维二、联想思维三、直觉思维四、灵感思维五、发散思维第四节观察力一、观察的涵义二、逻辑思维的基本形式三、归纳思维四、演绎思维五、分析与综合思维六、类比思维七、有序思维八、收敛思维第三节非逻辑思维一、想象思维二、联想思维三、直觉思维四、灵感思维五、发散思维第四节观察力一、观察的涵义二、观察应遵循的基本原则三、创造性观察机制四、观察能力的培训第五节发现问题能力一、提高发现问题能力的途径二、发现问题能力的培训第六节操作能力一、操作能力与创造创新的关系二、操作能力的表现三、操作能力的培训第七节系统分析和系统决策能力一、系统分析能力的涵义二、系统分析能力的培训三、系统决策能力的培训第八节信息能力一、信息与创新的关系二、信息源三、信息的检索四、专利文献的运用五、创新者应具备的信息能力思考题第三章传统创新技法第一节传统创新技法的分类第二节逻辑推理型技法一、类比法二、自然现象和科学效应探索法三、等价变换法四、KJ法五、类推法第三节组合型技法一、组合法二、分解(分割)法三、形态分析法四、信息交合法五、横向思考法第四节有序思维型技法一、奥斯本检核表法二、5W1H法三、和田十二法第五节联想型技法一、智力激励法二、联想技法三、逆向构思法第六节形象思维型技法一、形象思维法二、灵感启示法三、大胆设想法第七节列举型技法一、特性列举法二、缺点列举法三、希望点列举法思考题第四章战略计划阶段技术创新方法和工具第一节概述一、当今世界经济的新特点二、技术创新方法和工具体系模型第二节战略阶段技术创新方法和工具一、技术预见二、技术预测三、情景分析第三节计划阶段技术创新方法和工具一、路径图法二、高标准定位法思考题第五章TRIZ理论方法第一节概述一、TRIZ的发展历程二、TRIZ理论体系三、发明等级……第六章概念设计第七章生产制造阶段的技术创新方法参考文献附录1附录2
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开播时间:09月02日 10:30