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出版时间:
2004-05
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787535935892
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出版时间:
2004-05
售价
￥
5.00
1.7折
定价
￥30.00
品相
八五品
上书时间2024-03-06
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商品描述：
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作者简介
沙里晶，自幼学习民族器琵琶及古筝。1977年考入四川音乐学院民族器乐系深造，主修古筝，副修刚琴、竖琴。曾受学院委派西安音乐学院、上海音乐学院借读。先后师从温福泽、邱大成、周延甲、何宝泉、王昌元、李柯、曹承筠（竖琴）等名家。1982年以优异成绩毕业并留校任教。1992年至今在深圳艺术学校任教。20余年的教学工作中，她培养了众多很好的古筝音乐人才，
沙里晶在演奏上融会古筝四大流派之精粹，其演奏技巧娴熟，艺术表现细腻而富有激情，形成了自己独特的演奏风格。1989年以来，她先后荣获全国民族器乐电视大将赛三等奖，中国乐器“ART”杯靠前比赛很好演奏奖，成都文艺博览会特别奖，深圳器乐演奏金奖及中国“大风杯”古筝邀请赛很好辅导教师奖。1996年被深圳市政府评为很好教师；2002年获中国艺术教育促进颁发的很好教师奖；2003年被评为深圳教师。她曾出版了《中国琴韵》古筝乐曲大全系列CD及《琵琶古奏专辑》录音带和镭射唱片，录制了《东方神韵》古筝乐曲大全系列CD及《琵琶古筝二重奏曲集》、《古筝练习一百首》VCD；曾多次在靠前和香港地区举行独奏、重奏音乐会，并以艺术家身份出访日本、意大利、荷兰、法国、德国、澳大利亚和韩国等国家。除了大量的教学工作和演奏外，她还与傅华强、阎嘉颖共同编著了《新编古筝教程》上、下册，与傅华强共同编著了《古筝练习一百首》、《琵琶古筝二重奏曲集》，与傅华强、黄梅花共同编著了《古筝启蒙》等，上述图书均已由广东科技出版社出版发行，并受到广大古筝爱好者的欢迎。她还创作了古筝独奏曲《蜀乡行》、《芙蓉花》、《采花》、《太阳出来喜洋洋》等。在乐器改革上，她和傅华强研制的双岳山筝已获得中华人民共和国国家。
沙里晶现为深圳艺术学校副教授、中国筝会理事、深圳专家文艺术中心成员、东方古筝研究会会员、奏筝学会会员、广东省音乐家协会会员及中国民族管弦乐学会会员。
目录
每日练琴菜单
1．沂蒙山歌
2．卖报歌
3．世上只有妈妈好
4．秧歌舞
5．凤阳花鼓
6．中指与大指练习(一)
7．中指与大指练习(二)
8．中指与大指练习(三)
9．小城故事
10．采茶扑蝶
11．四点练习(一)
12．四点练习(二)
13．妈吻
14．颤音练习
15．小白菜
16．渔光曲
17．北京的金山上(一级)
1 8．撮弦练习(一)
19．撮弦练习(二)
20．嘎达梅林
21．快乐的Ⅱ罗嗦
22．婚誓
23．蒙古小夜曲
24．康定情歌
25．按音练习
26．闪烁的小星
27．交城山
28．知音
29．平湖秋月(一级)
30．上滑间练习
31．东方红
35．南泥湾
34．小粉刷匠
……
内容摘要
《新编古筝教程1》(修订本)讲述了古筝是中华民族古老而传统的民族乐器，它以独特的风格，典雅的音韵，多彩的演奏技巧，赢得了广大爱好者的青睐，也受到了越来越多的国外人士的喜爱。但是随着社会上教古筝、学古筝人数的日益增多，教学不系统、不规范、不科学、不合理的问题也逐渐显现出来。
主编推荐
《新编古筝教程1》(修订本)编辑推荐：人们渴望能有一套内容完善、曲目丰富、知识详尽、编排合理的理想用书，使众多从事古筝教学的人"教有所本"，使广大学习古筝演奏技法的人"学有所依"。
媒体评论
书评
古筝是中华民族古老而传统的民族乐器，它以独特的风格，典雅的音韵，多彩的演奏技巧，赢得了广大爱好者的青睐，也受到了越来越多的国外人士的喜爱。但是随着社会上教古筝、学古筝人数的日益增多，教学不系统、不规范、不科学、不合理的问题也逐渐显现出来。人们渴望能有一套内容完善、曲目丰富、知识详尽、编排合理的理想用书，使众多从事古筝教学的人“教有所本”，使广大学习古筝演奏技法的人“学有所依”。
为此，我们于1999年编写并出版了《新编吉筝教程》上册和下册。此书问世以来，深受广大读者欢迎。在短短的4年间，已重印6次，仍满足不了市场的需求。在此，我们谨向海内外古筝同仁和广大吉筝爱好者，对本书所给予的认同和关注，表示衷心的谢意!
正如民族的发展要与时俱进一样，音乐的发展也要与时俱进；正如人类没有一种教科书千古不变一样，我们的《新编古筝教程》也应该与时俱进，不断充实，不断完善。因此，我们现将《新编吉筝教程》重新修订，将上、下册分别修订为一、二册，并将新增的很好古筝乐曲和有名的传统筝曲整理后，分为三、四册出版，以奉献给广大的读者朋友。
修订版的《新编古筝教程》，与原版相比，有以下不同：一是收人的吉筝乐曲更多，内容更丰富，以便更适合于不同层次的操筝者的演练；二是增加了必要的指法符号和对乐曲的文字性解说，有助于演练和对乐曲的理解；三是根据不同乐曲的演奏难易程度，标明了练好该乐曲所达到的大致演奏级别，这可以激励学员向更高的级别不断稳步迈进。
为了不断改进和完善本教程，使之能满足广大古筝爱好者的要求，更有助于广大师生的教学实践，我们恳切希望广大读者提出批评意义。
编者
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