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这是一本孤独的书,像你像我。她流浪过很多地方,带着疲惫和一丝残存的倔强默默的安静的等待,她也渴望有个最终归宿吧,
卢航 著; 王聚元 、 李晓华 、 田良臣 、 王聚元 / 东北师范大学出版社 / 2013-05 / 平装
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上书时间2024-01-03
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学习策略方法教学问题诊断与导引:初中语文
《学习策略方法教学问题诊断与导引:初中语文》的主要读者对象是初中语文教学的一线教师。《学习策略方法教学问题诊断与导引:初中语文》既不是纯理论的专著,更不是学术专著,而是着眼于学习策略应用的指导性书籍。其目的是增强广大教师的学习策略意识,以在学科教学中更有效地开展学习策略教学。
实用性是《学习策略方法教学问题诊断与导引:初中语文》主要的特点。《学习策略方法教学问题诊断与导引:初中语文》的编写意在为一线教师解决策略教学中出现的问题,为指导学生如何应用学习策略、提高学习质量提供切切实实的帮助,所反思的问题都来自教学实际,所提出的指导性建议具有较强的可操作性。
专题一 字词学习策略一、字词音形记忆策略二、词义释解策略三、资料查检策略专题二 阅读理解策略一、信息聚焦策略二、概括信息策略三、知识积累与激活策略四、信息推理策略五、联想想象策略六、质疑释疑策略七、朗读策略八、文本细读策略九、监控理解策略专题三 写作学习策略一、积累策略二、构思策略三、写作策略四、修改策略专题四 口语交际学习策略一、倾听策略二、表达策略三、调控策略专题五 综合性学习策略一、活动设计策略二、资料搜集与整合策略三、有效合作策略四、学习成果展示策略主要参考文献后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30