《通城学典·初中语文课外读本:七年级上(人教版)》具有以下几个鲜明特色:
一、全新的编写理念
《通城学典·初中语文课外读本:七年级上(人教版)》依据部编本教材编写,采用了“双线组织单元结构”的模式,与教材各单元的“人文主题”和“语文素养”相匹配,每单元均设有“例文导读…‘美文引读”和“类文品读”三个栏目,以“看着走一跟着走一自己走”的编写思路,引导学生循序渐进地提升阅读能力和语文核心素养。
二、精美的阅读材料
《通城学典·初中语文课外读本:七年级上(人教版)》精选与教材课文相适应的经典作品、优美时文,适当融入教材“阅读提示”中的推荐篇目,选文注重关联性、思想性和可读性,篇幅和难度力求与该年级学生的认知水平相符。部分选文配设了朗读音频,以提升学生的诵读与欣赏水平。部分单元末还设有“素材撷英”板块,为学生写作积累素材。
三、精当的阅读辅导
《通城学典·初中语文课外读本:七年级上(人教版)》在“例文导读”中,通过“赏析苑”解读文章结构,品析语言特色;通过“方法点津”归纳、总结阅读技巧,以帮助学生感知阅读、举一反三。在名著阅读板块,除了对相关名著进行必要的解读外,还以“问题导学”的形式帮助学生快速渗透名著内涵,把握名著阅读要领。
四、全程的自主品读
《通城学典·初中语文课外读本:七年级上(人教版)》通过“美文引读”中的问题设置,引导学生进行个性化的模仿鉴赏,而“类文品读”中的“阅读思考”则着力于整体感知,引导学生自主品读。名著板块设有精当的“自主训练”,全书还配设两份“阅读能力自主检测”,从而构建了一个学生自主品读、检测体系,以全面提升其阅读鉴赏能力。