幼儿园管理是高等院校学前教育专业的主要课程之一。本课程旨在使学生通过对管理理论和实务的学习,初步了解幼儿园管理包含的主要内容,知道进行各项管理的基本原则和主要方法,树立有效管理、科学育人的观念。
本教材具有以下几个特点:
1.注重基础性。本教材主要面向大学本科学前教育专业的学生,强调基础性,着重探讨幼儿园管理的基本概念、原则和方法。
2.理论与实务结合。本教材在系统讲述有关管理理论的同时,尽可能提供操作方法即做什么、如何做,关注实际操作的问题。每章后面附有案例,便于学习者关注现实问题,理论联系实际,进行分析和思考。
3.关注现实需要,体现时代特点。教材在阐述幼儿园管理的基本内容、强调管理实务的同时,尽可能体现时代特点,增加有关办园理念、特殊需要与幼儿行为管理,以及世界范围学前教育管理体制考察、我国学前教育事业发展方针与现行管理体制及改革方面的内容。
本教材在各章节提供了相应的参考资料或拓展阅读材料,可以扩大学习者的视野,进行比较和借鉴。