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融合教育中自闭症学生常见问题与对策 9787522205427

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作者: 上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组
出版社: 华夏出版社有限公司
ISBN: 9787522205427

出版时间: 2023-10
装帧: 平装
开本: 32开

作者: 上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组
出版社: 华夏出版社有限公司

ISBN: 9787522205427
出版时间: 2023-10

装帧: 平装
开本: 32开

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商品分类：

教材教辅考试 > 考试 > 其他考试

货号：

1203116027

商品描述：

目录
第一部分融合教育中的自闭症学生

第二部分融合教育中自闭症学生的常见行为问题

一、攻击他人

01动手抓人、打人、拉扯别人头发等

02想跟人说话时出现推人或者拍打等行为

03表达不满时出现骂人、打人等行为

04受到老师批评时大声哭叫甚至打人

二、自我伤害

05反复拍打或撞击自己的头部

三、扰乱课堂秩序

06在课堂上突然大哭、尖叫

07在课堂上突然离座

08在课堂上反复出现自言自语等行为

四、不遵从指令

09对提问或者要求完成任务的指令置之不理

10要求完成任务时出现哭闹等行为

五、特殊的重复刻板行为

11课程安排临时变动或常规调整时难以适应

12不断地摇晃身体或身体部位

13重复做喜欢的活动，很难停止

六、沟通中以自我为中心

14被同伴邀请一起活动时没有反应

15回答内容与问题没有关系

16重复特定语句或者一直围绕某个话题说

七、与他人相处时不礼貌

……

内容摘要
本书是一本用于指导、帮助教师理解并应对、解决自闭症学生在融合教育情境中常见问题的书籍。以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中的30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的、高质量的教育。
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