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  • 颠覆性创新:国家视角 9787030733740

颠覆性创新:国家视角 9787030733740

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  • 作者: 
  • 出版社:    科学出版社
  • ISBN:    9787030733740
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787030733740
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      政治
      货号:
      1202749985
      商品描述:
      作者简介
          张光宇,二级教授,管理学博士,博士生导师,研究方向为新型研发机构和颠覆性创新、技术创新管弹和企业战略管理。曾任广东工业大学党委常委、副校长、校学位评定委员会副主席、研究生院院长、人事处处长和经济管理学院院长,兼任广东省决策咨询研究基地(创新理论与创新管理研究中心)和广州市人文社会科学重点研究基地(技术创新与经济转型研究中心)负责人,广东省系统工程学会荣誉理事长,广东省科学学与科技管理研究会副理事长。同时,被聘为广东省政府发展研究中心特聘研究员、广州市政府决策咨询专家、广州市新型城市化发展咨询专家。近年来,主持了30多项重量和省部级项目,其中包括1项国家社会科学基金特别委托项目醺大项目(子课题)、3项国家自然科学基会项目,发表学术论文100多篇,出版专著8部。同时,积极为广东省科学技术厅、广东省委宣传部、广州市科技和信息化局、广州市生产力促进中心、广州市花都区科技和信息化局、中山火炬区管理委员会、汕头龙湖区人民政府等政府部门以及多个重量高新技术产业同区提供政策研究和管理咨询服务。
          获得教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文礼会科学)二等奖1项,获得广东省哲学社会科学研究成果一等奖2项、二等奖2项、二等奖2项,获得广东省教育教学成果奖二等奖2项。曾被评为南粤教坛新秀、南粤优秀教师、广东省师德建设优选个人、广东工业大学十大师德标兵。

      目录
      前言
      第一篇  问题背景
        第1章  中兴与华为“断芯”事件
          1.1  中兴“断芯”事件概况
          1.2  华为“断芯”事件概况
          1.3  “断芯”事件的比较分析
          1.4  “断芯”事件的启示
        第2章  颠覆性创新与工业革命
          2.1  颠覆性创新与第一次工业革命
          2.2  颠覆性创新与第二次工业革命
          2.3  颠覆性创新与第三次工业革命
          2.4  颠覆性创新与第四次工业革命
        第3章  颠覆性创新与科技强国
          3.1  世界百年未有之大变局的演进方向和发展趋势
          3.2  应对世界百年未有之大变局的战略选择
          3.3  发达经济体实施颠覆性创新的借鉴与启示
          3.4  我国加速推进颠覆性创新的战略思考
      第二篇  理论认识
        第4章  颠覆性创新的研究回顾
          4.1  颠覆性创新的内涵
          4.2  颠覆性创新的产生机理
          4.3  颠覆性创新的识别研究
          4.4  颠覆性创新的培育研究
        第5章  颠覆性创新的内在机理
          5.1  颠覆性技术的来源
          5.2  颠覆性技术成长的重要特征
          5.3  颠覆性技术成长的影响因素
          5.4  颠覆性技术成长的培育机制
        第6章  国家视角颠覆性创新的研究框架
          6.1  国家视角颠覆性创新的概念
          6.2  国家视角颠覆性创新的特征
          6.3  国家视角颠覆性创新的驱动力
          6.4  创新树:构建颠覆性技术成长的创新生态系统
      第三篇  创新树之“根”能力
        第7章  技术预见能力
          7.1  确立技术预见主体
          7.2  掌握颠覆性技术预见方法
          7.3  构建技术监控与创新决策动态交互的技术预见流程
          7.4  构建技术预见导向的组织结构
        第8章  知识创造能力
          8.1  知识创造与颠覆性创新
          8.2  知识创造的过程模型研究
          8.3  基于B-SECI改进模型的颠覆性创新过程
          8.4  企业提升知识创造能力的借鉴启示
        第9章  资源整合能力
          9.1  颠覆性创新价值创造与资源整合能力
          9.2  案例选取
          9.3  企业资源整合能力与价值创造路径分析
          9.4  提升企业资源整合能力的对策建议
      第四篇  创新树之“干”学科
        第10章  基础科学与颠覆性创新
          10.1  学科分类与学科体系构成
          10.2  基础科学交叉融合支撑颠覆性技术产生与发展
          10.3  基于基础科学突破的科技革命催生颠覆性创新
        第11章  构建基础科学研究的支撑体系
          11.1  基础科学研究的内涵
          11.2  我国基础科学研究状况
          11.3  基础科学研究的分类支持策略
          11.4  实施基础科学研究的战略举措
      第五篇  创新树之“枝”技术
        第12章  颠覆性创新的方向分析
          12.1  创新方向的系统功能分析
          12.2  颠覆性创新方向分析的基本步骤
          12.3  案例分析
        第13章  颠覆性创新的潜力分析
          13.1  潜力分析理论来源
          13.2  基于冲突原理的颠覆性创新潜力分析
          13.3  电动汽车新技术颠覆性创新潜力分析
          13.4  电动汽车新技术颠覆性创新潜力的灰色模糊综合评价模型
        第14章  颠覆性技术的识别遴选
          14.1  颠覆性技术识别遴选的难点
          14.2  颠覆性技术识别遴选的方法选择
          14.3  成长期颠覆性技术识别遴选指标评价体系与运行流程
      第六篇  创新树之“土”环境
        第15章  颠覆性创新的制度文化土壤
          15.1  营造有利于颠覆性技术成长的文化氛围
          15.2  构建有利于颠覆性技术成长的管理机制
          15.3  建设有利于颠覆性技术成长的科技生态
        第16章  颠覆性创新的人才供给土壤
          16.1  创新人才的内涵及特征
          16.2  创新思维与创新精神培养
          16.3  创新能力培养与创新创业教育
        第17章  颠覆性创新的技术孵化土壤
          17.1  新型研发机构的内涵
          17.2  新型研发机构促进颠覆性创新的内在机理
          17.3  新型研发机构为颠覆性创新构建保护空间
        第18章  颠覆性创新的政策支撑土壤
          18.1  颠覆性创新的政策研究
          18.2  颠覆性创新的政策分析框架
          18.3  颠覆性创新政策内容的文本计量分析
          18.4  颠覆性创新的政策问题梳理
          18.5  颠覆性创新发展的政策内容优化
          18.6  颠覆性创新发展的政策战略支撑强化
      第七篇  创新树之“叶”创意
        第19章  颠覆性创新的创意生成机制
          19.1  颠覆性创新价值主张的定义
          19.2  颠覆性创新价值主张的战略选择
          19.3  颠覆性创新价值主张的实现方式
        第20章  颠覆性创新创意孵化的主要载体
          20.1  众创空间的源起、内涵及构成要素
          20.2  众创空间的基本功能及运行机制
          20.3  国内外众创空间的成功经验与借鉴启示
        第21章  颠覆性创新的策源地
          21.1  独角兽企业概念内涵及发展现状
          21.2  独角兽企业颠覆性路径匹配与创意来源
          21.3  独角兽企业创意形成过程与案例分析
          21.4  结语
      参考文献


      内容摘要
          本书基于国家视角认识颠覆性创新,阐述颠覆性技术的成长规律,解读并构建颠覆性技术成长的创新生态系统,是专著《颠覆性创新:SNM视角》的姊妹篇。本书共七篇,内容涉及国家视角颠覆性创新的问题背景、理论认识,并围绕“创新树”提出培育“根”能力、“干”学科、“枝”技术、“土”环境、“叶”创意的具体内涵与方法工具。
          本书适合管理学、经济学、社会学等专业的高校师生阅读,也可供政府部门的相关决策者和企业管理人员阅读参考。

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