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  • 播音主持心理学教程 9787301130209

播音主持心理学教程 9787301130209

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787301130209
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  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      1201642778
      商品描述:
      作者简介
      马玉坤:中国传媒大学播音主持艺术学院教授、硕士生导师。曾任新疆人民广播电台总编室副主任、专题部副主任、新疆经济广播电台台长、中国传媒大学播音主持艺术学院副院长等职。现任中国高等教育学会播音与主持艺术专业委员会秘书长、国家广电总局专家组成员和教育部人文社科类科研项目评审专家。主编高校精品教材《广播播音主持业务教程》和《播音主持心理学教程》。

      目录
      前言
      编 概论
      章 播音主持心理学概论
      节 播音主持心理学的界说
      第二节 播音主持心理学的历史演变及其主要内容
      第二编 播音员、主持人个体心理篇
      第二章 播音员、主持人的语言和言语
      节 概述
      第二节 语言和思维
      第三节 内部言语与外部言语
      第三章 播音员、主持人的认知心理
      节 播音员、主持人的感觉和知觉
      第二节 播音员、主持人的注意
      第三节 播音员、主持人的记忆
      第四节 播音员、主持人的思维
      第五节 播音员、主持人的想象
      第四章 播音员、主持人的情意心理
      节 播音员、主持人的情绪和情感
      第二节 播音员、主持人的意志
      第五章 播音员、主持人的人格心理
      节 播音员、主持人的个性倾向
      第二节 播音员、主持人的能力
      第三节 播音员、主持人的气质和性格
      第四节 播音员、主持人的人格分析
      第三编 播音主持的播出心理篇
      第六章 播音员、主持人的采编播心理
      节 采访心理
      第二节 编辑心理
      第三节 播音员、主持人播出心理
      第四编 受众心理篇
      第七章 受众的心理需要
      节 受众概述
      第二节 受众求知需要与知新性
      第三节 受众审美需要与审美观
      第四节 受众娱乐需求与休闲
      第五节 受众的社会化需求
      第八章 受众的认知和情绪心理
      节 受众的感知觉和知晓度、收视率
      第二节 受众的思维与理解度、价值判断
      第三节 受众认知心理的疏导与矫正
      第四节 受众接受过程中的情绪类型及调控
      第九章 受众的群体心理
      节 受众群体心理概述
      第二节 受众的群体心理效应
      第三节 受众的群体心理现象
      第五编 传者、受者互动篇
      第十章 人际互动与仿人际互动
      节 人际互动及其影响因素
      第二节 仿人际互动及其影响因素
      第三节 播音员、主持人在人际互动与仿人际互动中的作用
      第十一章 网络互动与跨文化互动
      节 走进网络互动
      第二节 多元化时代的跨文化互动
      第三节 挑战播音员、主持人
      第六编 播音员、主持人的日常生活心理学
      第十二章 播音员、主持人的个体心理训练与团队精神培养
      节 播音员、主持人不良心理状态分析
      第二节 播音员、主持人的个体心理训练
      第三节 播音员、主持人的团队精神培养
      第十三章 播音员、主持人的生活满意度与主观幸福感
      节 生活满意度与主观幸福感概述
      第二节 播音员、主持人的主观幸福感的评估与测量
      第三节 快乐幸福的根源
      参考文献
      后记

      内容摘要
      《播音主持心理学教程》主要介绍播音主持心理学研究的对象、方法、人物和作用,讲解播音主持艺术创作过程中的传者心理、受众心理、传受互动心理等重要问题。此外,书中还提供了一定数量的关于心理素质的练习材料,使学习者能够理论联系实际。

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