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体验教育论 9787010240862

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作者: 左群英著
出版社: 人民出版社
ISBN: 9787010240862

出版时间: 2023-03
装帧: 平装
开本: 其他

作者: 左群英著
出版社: 人民出版社

ISBN: 9787010240862
出版时间: 2023-03

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教材教辅考试 > 考试 > 其他考试

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4436924

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目录
本书从教育现实问题出发, 针对中小学教育中至关重要又困难重重的两项中心工作--“教书”和“育人”, 从体验教育这一视角探索改革学校教育的方法和途径。本书在肯定学校教育和班级授课制的历史进步性的基础上, 对以文字符号为主要媒介的学校教育容易出现的脱离生活实际倾向进行了分析, 认为转向体验教育是解决这一问题的出路。本书界定了体验教育的基本内涵, 阐述了体验教育的理论基础和实践传统, 围绕“具身认知”和“情绪情感”这两个至关重要而又被严重忽视的维度展开, 深入分析了体验教育的实践方法和策略。最后, 分析了家庭教育在体验教育中的地位, 结合案例阐述了学校教育推动体验教育改革的意义和方法。

内容摘要
在理论论证层面，本书对传统认知主义教育范式进行批判但并不否定认知维度的重要性，而是强调在体验视角下对认知、情绪情感、意志和行为实践进行整合，尤其对情绪情感维度和具身体验进行了专门探讨。在实践应用方面，本书围绕学科知识教学、德育和心理健康教育两大学校中心工作，对如何实施体验教育进行了具体讨论，尤其在教材资源的二次开发、课堂教学改革和课外活动拓展、道德和心理健康教育的差异和协同关系等方面有一定创见。
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