电子技术实验与课程设计第6版 9787111748496

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作者: 毕满清
出版社: 机械工业
ISBN: 9787111748496

出版时间: 2024-03
装帧: 平装
开本: 其他

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综合性图书

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目录
目录
第6版前言
第5版前言
第4版前言
第3版前言
第2版前言
第1版前言
第1章模拟电子技术实验1
11常用电子仪器的使用及半导体分
立元器件参数测试1
111常用电子仪器的使用1
112半导体分立元器件参数测试3
12基本放大电路实验5
121验证性实验——晶体管共射
放大电路5
122提高性实验——两级阻容
耦合放大电路7
123设计性实验7
13差动放大电路实验8
131验证性实验——恒流源差动
放大电路8
132提高性实验——恒流源差动
放大电路10
133设计性实验11
14负反馈放大电路实验12
141验证性实验——电压串联负
反馈电路12
142提高性实验——电压并联负
反馈电路14
143设计性实验14
15比例、求和运算电路实验15
151验证性实验——比例运算
电路15
152提高性实验——求和运算
电路17
153设计性实验18
154比例运算电路的设计与
调试19
16积分运算电路实验24
161验证性实验——基本积分电路
运算关系的研究24
162提高性实验——积分电路的
应用26
163设计性实验27
164积分器的设计与调试27
17有源滤波电路实验31
171验证性实验——低通滤波器的
研究31
172提高性实验——带阻滤波器的
研究32
173设计性实验33
174有源滤波器的设计与调试33
18模拟乘法器实验36
181验证性实验——静态传输特
性的测试36
182提高性实验——乘法器的
应用39
183设计性实验40
184集成模拟乘法器BG314外接
电阻的确定41
19波形产生电路实验42
191验证性实验——集成运算放大
器构成的RC桥式振荡器42
192提高性实验——集成运算放大
器的非线性应用43
193设计性实验44
194波形产生电路的设计与调试44
110功率放大电路实验47
1101验证性实验——分立元器件
“OTL”功率放大器的研究47
1102提高性实验——集成功率放大
器的应用49
1103设计性实验50
1104LA4100集成功率放大器
简介51
111直流稳压电源实验52
1111验证性实验——串联型稳
压电路52
1112提高性实验——集成稳压
电路的研究54
1113设计性实验54
第2章模拟电子技术EDA
实验56
21基本放大电路EDA实验56
22差动放大电路EDA实验60
23负反馈放大电路EDA实验63
24运算电路EDA实验66
25积分运算电路EDA实验69
26有源滤波电路EDA实验71
27模拟乘法器EDA实验75
28波形产生电路EDA实验76
29功率放大电路EDA实验79
210直流稳压电源EDA实验81
第3章数字电子技术实验84
31门电路实验84
311TTL门电路逻辑功能及参
数的测试84
312TTL集电极开路(OC)
门和三态(3S)门逻辑
功能的测试和应用87
313CMOS门电路实验89
32组合逻辑电路实验89
321验证性实验——编码器和
译码器的逻辑功能及其
应用89
322提高性实验——数据选择
器、数值比较器及全加器的
功能测试及其应用92
323设计性实验94
33触发器实验96
34时序逻辑电路实验99
341验证性实验——计数器实验99
342提高性实验——移位寄存器
实验101
343设计性实验102
35逻辑电路实验103
351验证性实验——顺序脉冲发
生器103
352提高性实验——电子秒表105
353设计性实验106
36A/D与D/A转换器实验108
361验证性实验——DAC0832
转换器实验108
362提高性实验——ADC0809
转换器实验111
363设计性实验113
37555定时器应用实验114
371验证性实验——555定时器
应用之一114
372提高性实验——555定时器
应用之二115
373设计性实验116
第4章数字电子技术EDA
实验118
41组合逻辑电路EDA实验118
42时序逻辑电路EDA实验121
43逻辑电路EDA实验124
44大规模可编程逻辑电路EDA
实验126
441验证性实验126
442提高性实验129
443设计性实验133
第5章电子技术综合性实验136
51概述136
511电子系统136
512从单元电路到综合电子系统
应注意的问题137
52模拟电子技术综合性实验151
521方波三角波产生电路
实验151
522模拟运算电路实验153
523压控振荡器实验155
524音频功率放大器实验157
53数字电子技术综合性实验166
5318路呼叫器实验166
532脉冲序列发生器实验168
533篮球竞赛30s计时器实验170
534交通灯控制器实验173
535简易抢答器实验176
536数字式简易温度控制器
实验180
54电子技术综合性实验184
541数控增益放大器实验184
542简易温度监控系统实验186
543数控电流源实验189
第6章电子技术课程设计基础
知识193
61概述193
62电子系统设计的基本方法和一般
步骤193
621电子系统设计的基本方法193
622电子系统设计的一般步骤195
63模拟电子系统设计208
631模拟电子系统的设计过程208
632设计过程中EDA技术的
使用211
633设计举例211
64数字电子系统设计222
641数字电子系统的设计过程222
642EDA和VHDL语言的应用223
643设计举例223
第7章电子系统设计举例及设
计题目240
71电子系统设计举例240
711总体方案240
712单元电路设计241
713画总电路图245
72课程设计题目246
721测量放大器246
722全集成电路高保真扩音机247
723可编程函数发生器248
724有源滤波系统249
725集成运算放大器简易测试仪250
726金属探测器251
727开关型直流稳压电源251
728音乐彩灯控制器252
729有线对讲机253
7210数字温度计254
7211峰值检测系统254
7212数字电子秤255
7213简易数控直流电源256
7214晶体管β值数字显示测试
电路257
7215数字频率计258
7216带报警器的密码电子锁和门
铃电路259
7217多路信号显示转换器260
7218光电计数器261
7219数字波形合成器262
7220数字存储示波器264
7221可编程字符显示器264
7222步进电动机控制器265
7223路灯控制器266
7224出租车自动计费器267
7225洗衣机控制器268
第8章Multisim12软件的使用271
81Multisim12软件简介271
82Multisim12的集成环境272
821Multisim12基本界面272
822菜单栏272
823标准工具栏277
824主工具栏277
825元器件工具栏278
826仪表工具栏279
827其他部分280
83电路仿真过程280
831编辑原理图280
832分析与仿真293
84常用虚拟仪器的使用295
841数字万用表295
842函数信号发生器296
843功率表297
844双通道示波器297
845伯德图仪300
846逻辑转换仪302
85典型分析方法304
851直流工作点分析304
852交流分析308
853瞬态分析310
第9章Quartus II软件的使用313
91概述313
92开发环境主界面介绍313
921标题栏313
922菜单栏313
923工具栏317
924资源管理窗口318
925工作区318
926状态显示窗口318
927信息提示窗口318
93设计流程318
94设计举例319
941基于原理图输入实例319
942基于VHDL文本输入实例338
943混合输入举例345
944常见问题348附录353
附录A常用集成运放芯片353
附录B常用数字电路集成芯片354
附录C微视频实验目录360
参考文献362

内容摘要
机械工业出版社本书是按照高等学校电子技术基础课程教学的基本要求,结合多年来电子技术实践性教学环节改革的经验、使用情况和反馈意见,在《电子技术实验与课程设计》(第5版)的基础上修订的。
全书共分9章,包括:模拟电子技术实验、模拟电子技术EDA实验、数字电子技术实验、数字电子技术EDA实验、电子技术综合性实验、电子技术课程设计基础知识、电子系统设计举例及设计题目、Multisim12软件的使用和QuartusⅡ软件的使用。全书有机融入了思政元素,完善了实验微视频。实验和课程设计做到了软硬件的有机结合,既满足了验证性、提高性、设计性、综合性实验和课程设计的需要,又为研究开发性实验和全国大学生电子设计竞赛等赛事提供了参考。
本书可作为电气类、电子信息类及其他相近专业本科生的教材,也可供有关工程技术人员参考。

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