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  • 中国历史名人传·思想家·老子 9787556251032

中国历史名人传·思想家·老子 9787556251032

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • ISBN:  9787556251032
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开

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    • 商品分类:
      童书
      货号:
      31307825
      商品描述:
      目录
      老子
      爱读书的好孩子
      大禹的启发
      教人要谦虚
      老子与孔子
      好事与坏事
      叔山无趾求学记
      楚人丢弓记
      太阳与月亮
      谦虚的美德
      柔弱的力量
      凡事不能太认真
      师生间的谈论
      好国君与理想国
      李耳逝世


      内容摘要
       “中国古代名人传系列”丛书选取中国古代各领域独占鳌头、赫赫有名的人物,既讲述他们的生平、成就,又阐述他们对中国文化的影响。此为“少年英雄”第十六篇,本书讲述老子的传奇故事。老子是中国重要的哲学家,中国人适应自然的道思想,就是由老子所提出。他透视表象,直接穷究事物的根本,因而能够产生巨大的影响。他的作品《道德经》虽然文辞简单,所蕴含的道理却至深致远,千百年来不知道起猛了多少人的心智。


      精彩内容
       老子(约公元前571年至公元前477年),本名叫李耳,字聃,是中国古代春秋时期著名的思想家。
      李耳之所以被称作老子,是因为在古时候人们用“老”来表达对年长者的尊敬,而“子”则是对男子的美称。其实,除了老子之外,还有很多“子”,像庄子、孔子等等,他们大多和老子同样生活在春秋战国时期。
      李耳的生平事迹,在很早的时候就失传了,所以连西汉写《史记》的司马迁对于李耳的记载都很不清楚。
      现在关于李耳的传说很多,例如说他一生下来就是白胡子老头,又因为修道,活了两百多岁等。
      其实,关于李耳,我们只知道:他是春秋时期的楚国苦县(今河南省鹿邑县)人,但也有人说他是陈国的相人。其实苦县和相是同一
      个地方,原本是属于陈国的,后来楚国出兵灭陈,苦县就成了楚国的地方。李耳的父亲曾经在周朝的都城洛邑(今河南省洛阳)的王室书馆里当差,李耳后来就子承父业,在周朝的王室书馆里掌管书籍。
      虽然这时候周朝天子的能力连一个大的诸侯都不如
      ,可是这个书馆仍是当时规模最大藏书最多的一个。在这个地方,李耳整天沉浸在书卷中,读各种各样的书来充实自己。
      在李耳生活的那个年代,中国已经开始由一个统一
      的国家,分裂成很多小的诸侯国,周朝也已经名存实亡。由于分裂的各个诸侯国逐渐强大,而每个诸侯国都想吞并其他的小国,所以各个诸侯国之间经常打仗。老百姓为了躲避战乱,四处流浪,生活过得非常艰苦。
      李耳很同情老百姓的悲惨遭遇,觉得这些遭遇是由那些爱打仗的君王带来的,因此他对当时的周朝天子非常不满。
      李耳的力量当然无法与天子相抗衡,最后,李耳被周天子免去了守藏史的官位。然而,几年后,天子又回心转意,把李耳请回书馆继续做他原来的差事。又过了几年,周朝王室内部发生了动乱,李耳在这场动乱中再一次丢了官。
      经过了这些坎坷的历程,李耳感到心灰意冷,决定不再当官,找个地方隐居做学问。他来到一个名叫沛泽的荒凉地方居住,开始用功
      读书,潜心研究。许多年后,李耳在一次游历秦国的时候,碰到一位老朋友,他的名字叫关尹。关尹知道李耳的学识渊博,就劝他写一部书,把他的学问留给后人。
      李耳本来是不打算写书的,但看在老朋友的面子上,也只好答应在关城住下,著书立说。半个多月之后,李耳写了一部《道德经》。
      这部书是李耳一生心血的结晶,是中国古代伟大的思想巨著。书中的思想对后人影响深远,很多学派都因为研究它而建立,直到现在,它还是学者们研究的经典著作。
      李耳在后世被很多人认为是神话传说里的神仙。其实,李耳是一个真实的历史人物。由于在秦汉时期信仰神仙的风气很盛行,相传秦始皇曾经派了五百个童男和五百个童女到海外去找寻仙药。大约在汉朝的时候,人们也把李耳和神仙联系在一
      起,对李耳也越来越崇拜,李耳在他们的心目中也逐渐成了一位活神仙。
      道教创立后,为了吸引人们信仰道教,就把李耳尊称为道教的祖师。《道德经》这部书也就成为道士们诵读的经文了。而我们经常在神话故事里见到的“太上老
      君”,他的原型其实就是李耳。
      虽然李耳自幼失去父母,但他的父亲以前是个读书人,所以家里藏有很多书。
      而李耳又是一个聪明好学的孩子,在这种环境下就自然而然地读了不少书。
      他的叔叔看见李耳这样勤奋好学,觉得他是个可以成材的好孩子,于是就替李耳找了一位先生来教导他。
      这位先生想先考一考李耳,所以他见到李耳时就张开嘴问李耳:“我的舌头还在吗?”李耳回答:“在啊!”P1-9

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