谁动了我的奶酪(青少年版)(精) 9787508650906

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作者: (美)斯宾塞·约翰逊|译者:吴立俊//罗琳
出版社: 中信
ISBN: 9787508650906

出版时间: 2015-07
装帧: 其他
开本: 其他

作者: (美)斯宾塞·约翰逊|译者:吴立俊//罗琳
出版社: 中信

ISBN: 9787508650906
出版时间: 2015-07

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导语摘要
斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪(青少年版)(精)》出版了。这本书一面世就被人们广为传颂，迅速成为全球第一畅销书。精装本出版后的16个月内印刷了100万册，在随后的两年中，仅精装本销售量就超过了1000万册。截至2009年年底，它的全球销量已突破2600万册!本书讲述的道理改善了人们的工作、商务、健康和婚姻状况。作者的用意不在于“谁动了我的奶酪”这个故事本身，而在于读者怎样诠释它，怎样将故事所讲的道理应用于他们自己的实际生活，从而体现出故事的价值。
希望年轻读者阅读了这本书之后，能在生活中采取积极的行动，最终找到并享用你的“新奶酪”。

作者简介
斯宾塞·约翰逊（SpencerJohnson），拥有美国南加州大学心理学学士学位及英国皇家外科学院博士学位，曾就职于美国马约医学中心及哈佛医学院，之后又成为哈佛商学院领导力课题组的研究员。
他是享誉全球的思想先锋、演说家和作家，已出版多部畅销书，包括《谁动了我的奶酪？》系列、“一分钟经理人”系列等。他的作品也引起了《纽约时报》《商业周刊》《财富》《时代》《今日美国》等多家主流媒体的广泛关注，并且被《今日美国》评为“全球寓言之王”。
在本书中，他启发读者时刻观察自己的“奶酪”，适应生活中的变化并勇敢应对，从而拥有成功、幸福的生活。

目录
作者的话
“谁动了我的奶酪”现象
第1章  我们多面的人性
第2章  小伙伴们的聚会
第3章  谁动了我的奶酪？
第4章  午餐后的讨论
作者简介

内容摘要
有四个小朋友：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他们住在一座庞大的迷宫里面。
每天早上，他们在迷宫里跑来跑去，去寻找他们最爱吃的魔法奶酪。
他们认为这些奶酪会永远在那里。
可是，一天早晨，奶酪突然不见了，一切都改变了。
谁动了这些奶酪？奶酪还会回来吗？
这四个小朋友会踏上征程，去寻找新奶酪吗？
这个神奇的故事，曾经成功地帮助了千万名读者应对他们生活中的变化。
现在，轮到我们可爱的小读者了。
相信你读了斯宾塞·约翰逊的这本《谁动了我的奶酪(青少年版)(精)》，也能够乐观并且勇敢地面对生活及学习中的变化。

精彩内容
他们高兴得尖叫起来!他们终于发现了自己一直在寻找的东西——大量新鲜的奶酪。
他们简直不敢相信自己的眼睛，这是他们见过的最大的奶酪仓库。
与此同时，哼哼和唧唧仍然待在奶酪C站，反复琢磨他们目前的处境。他们忍受着失去奶酪的痛苦，挫折感、饥饿感和由此而来的愤怒紧紧围绕着他们、
折磨着他们，他们甚至为陷入眼前的困境而相互指责。
唧唧仍然会时时想起他的老鼠朋友，猜想他们是否已经找到奶酪，他认为他们很可能并不顺利。在迷宫中穿行，总会遇到许多难以预料的事情，但他也知道，万事开头难。
有时，唧唧会想象嗅嗅和匆匆已经找到奶酪并畅快享用的情景。他忽然有一种冲动，想到迷宫中冒险，去寻找新奶酪。在迷宫中探险，然后找到新奶酪并尽情享用，这一切是多么美好啊!想到这儿，他仿佛尝到了新鲜奶酪的美味。
寻找并享用新的奶酪，这样的情景在唧唧的头脑中越来越清晰，他觉得自己越来越想离开奶酪C站，去寻找新奶酪。
突然，他大声宣布：“我们走吧!”“不!”哼哼很快做出了回应，“我喜欢这里。
我只熟悉这里，这里很好、很舒服。再说，离开这里到外面去是很危险的。”“不会的。”唧唧说，“以前我们也探索过迷宫中的许多地方，我们还可以去其他地方找找看。”“我觉得自己已经老了，不能再做这种跑来跑去到处冒险的事了。”哼哼说，“而且，我也不愿意像个傻瓜似的四处碰壁。你觉得呢?”听哼哼这么一说，对失败的恐惧又袭上了唧唧的心头，他的那点儿寻找新奶酪的想法和勇气也逐渐消退了。
就这样，这两个小矮人继续维持现状。
他们每天都去奶酪c站，发现还是没有奶酪，然后怀着忧虑和挫败的心情回到家。
他们试图否认眼前发生的一切，于是两人都开始失眠，力气一天比一天小，越来越烦躁易怒。
他们的家也不再是美好舒适的地方，他们睡不上一个安稳觉，而且每晚都做找不到奶酪的噩梦。
但他们仍然每天都去奶酪C站，在那里被动等待。
哼哼说：“我们再好好找找吧，也许事情并没有那么糟糕。奶酪没准儿就在附近，有可能被人藏到墙后面去了。”第二天，哼哼和唧唧带着工具回到奶酪C站。哼
哼拿着凿子，唧唧举着锤子，他们费了九牛二虎之力，终于在墙上凿出了一个洞，可朝里面看了半天，却依旧没有发现奶酪的踪迹。
尽管他们非常失望，但他们仍然相信问题会得到解决。于是他们起得更早，工作时间更长，工作得更努力。但一段时间以后，他们得到的只是一个个更大的空洞。
唧唧感到他们的劳动是徒劳无功的。
哼哼说：“也许我们只要坐在这里等就行了，迟
早有人会把奶酪再送回来的。”唧唧希望他说的是真的，于是他每天勉强陪着哼
哼去奶酪c站查看情况。但是，奶酪始终没有出现。
由于焦虑和饥饿，这两个小矮人越来越虚弱。唧唧已经开始厌倦等待，他不愿意被动地等着状况自发好转。他开始明白，他们在奶酪c站等待的时间越长，情况就会变得越糟糕。
唧唧知道，他们正在失去自己的优势。
终于有一天，唧唧开始嘲笑自己：“唧唧呀唧唧，看看你自己吧!你居然每天重复犯同样的错误，还总是不明白为什么情况一直没有得到改善，还有什么比你这种做法更可笑的吗?这如果不是荒唐，那就是滑稽!”唧唧不想再到迷宫中奔波，他知道自己可能会迷路，而且他也不知道应该到哪儿去寻找新奶酪。但当他明白正是他的恐惧感使他裹足不前、坐以待毙的时候，他开始嘲笑自己的愚蠢。
他问哼哼：“我们的运动服和跑鞋放到哪里去了?”他花了很长时间才找出了那些运动装备。当初，他们在奶酪C站找到奶酪以后就把跑鞋什么的都扔到一边去了，以为再也不需要它们了。
当哼哼看到他的朋友穿上运动服时，他说：“你不是真的要到迷宫中去吧?你为什么不留下来，和我一起等，等着他们把奶酪送回来?”“这样等下去是没用的。”唧唧大声说，“不会有人把奶酪送回来的，现在已经到了去寻找新奶酪的时候，不要再想那些早已不存在的奶酪了!”哼哼争辩说：“如果外面也没有奶酪怎么办?即使有奶酪，可你找不到，又怎么办?”“我不知道。”唧唧不耐烦地说。同样的问题，他已经问过自己很多遍了，他又产生那种使他停滞不前的恐惧感。
转念一想，如果真的找到了新奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度让他鼓起了勇气。
……P30-35
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