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  • 儿童教育心理学 9787570210459

儿童教育心理学 9787570210459

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787570210459
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
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      1202439616
      商品描述:
      目录
      章导论

      第二章人格的一致性

      第三章追求优越及其教育意义

      第四章引导对优越的追求

      第五章自卑情结

      第六章儿童的成长:预防自卑情结

      第七章社会情感及阻碍社会情感发展的因素

      第八章儿童在家庭中的地位:心理状态及纠正办法

      第九章新处境:对心理准备的考验

      第十章上学后的儿童

      第十一章外部影响

      第十二章青春期和性教育

      第十三章教育误区

      第十四章教育家长

      附录一个体心理学调查问卷

      附录二五个孩子的案例及评注


      内容摘要
      《儿童教育心理学》是作者的代表作,一本书教你读懂儿童。深刻讲述教育的根本,解答如何正确参与孩子的成长,理解孩子的心理、情绪和行为。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如害羞、孤僻、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们,儿童的这些行为表现出来的各种问题,只是表象,家长暴力地制止和打骂,只能让问题更严重。图书基于个体心理学这个理论依据,对儿童人格构成做了全面、透彻的分析,对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人,都有着非凡的意义。这也是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。

      主编推荐
      长销近100年,译成50种语言,畅销5000万册,解决无数日常养育难题。让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。世界上没有问题儿童,只有缺少引导的“生活的失败者”。——心理学大师 阿德勒在我看来,阿德勒一年比一年显得正确。——马斯洛阿德勒的心理学是沿着社会科学的方向发展的。——墨菲我学习了阿德勒的很多内容,这是《正面管教》的一个心理学来源。——简·尼尔森

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