国民政府初期对高等教育的整顿--1927-1937 9787520337243

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作者: 陈玉玲
出版社: 中国社科
ISBN: 9787520337243

出版时间: 2018-12
装帧: 平装
开本: 其他

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30456187

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目录
序
第一章  导论
  第一节  选题缘起及意义
  第二节  概念界定
    一  国民政府初期
    二  高等教育
    三  整顿
  第三节  文献综述和评析
    一  1949年以前的相关成果
    二  1949年以后的相关成果
  第四节  研究方法和思路
    一  研究方法
    二研究思路
第二章  国民政府初期整顿高等教育的动因分析
  第一节  国民政府成立初期国内形势
    一  经济恢复与发展
    二  人才的需求日益突出
  第二节  国民政府成立初期面临的高等教育状况
    一  高等院校数量迅速增多
    二  高等教育质量日趋下降
  第三节  时人对高等教育现状的批评
    一  大学教育“浮滥”：政界人士的看法
    二  大学教育破产：教界人士的批评
    三  大学教育有诸多品质上的缺点：国际友人的评论
    四  小结：事实与评价
第三章  取消单科大学  限制大学滥设
  第一节  相关政策
    一  大学滥设之源头：大学可“单设一科
    二  整顿政策：“具备三学院以上者始得称为大学
  第二节  政策的落实
    一  降格
    二  取缔与裁并
第四章  加强对私立高校的控制与管理
  第一节  整顿政策
    一  对国人自办私立高校的整顿：立案、奖惩
    二  对教会高校的整顿：向中国政府立案等
  第二节  政策的落实
    一  整顿国人自办私立高校
    二  整顿教会高校
第五章  调整院系结构注重实用科学
  第一节  政策与落实
    一  相关的整顿政策
    二  裁撤、合并重复设置的院系
    三  限制文科设置，发展实科教育
  第二节  个案分析
    一  限制文科：以教育学院（系）的整顿为例
    二  发展实科：以理学院（系）的整顿为例
第六章  提高教育效能
  第一节  相关政策的出台
    一  高校教师以专任为主

内容摘要
国民政府定都南京之初，全国高等教育正处在大发展时期，高等院校数量增加，高等教育质量却日益低下。为改变此种状况，国民政府采取了应对举措，出台了一系列法规政策对高等教育厉行整顿，“限制数量、提升质量”。陈玉玲著的《国民政府初期对高等教育的整顿--1927-1937》围绕着取消单科大学、限制滥设大学，加强对私立高校（包括教会高校）的控制与管理，调整院系结构，注重实用科学，提高教育效能等内容，梳理了国民政府对高等教育整顿的历史背景、整顿的动因、整顿的实况以及教育部长与整顿高等教育的关系，并以典型高校为案例，分析了整顿工作中的矛盾、冲突和较量，从微观层面再现整顿工作背后存在的诸多因素，以期揭示国民政府初期高等教育整顿的复杂情况。
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