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  • 中医治则学 9787117263399

中医治则学 9787117263399

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民卫生
  • ISBN:    9787117263399
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  人民卫生
  • ISBN:  9787117263399
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    • 商品分类:
      社会文化
      货号:
      30170082
      商品描述:
      商品简介

      中医治则是在中医基础理论指导下制订的,对保持健康、祛除疾病、恢复健康都具有普遍指导意义的防病治病规律,是预防、养生、治疗都必须遵循的准则。它上承诊断、下启治法,联系临床,是理论与临床密切联系的桥梁。本书介绍了治则学的发展源流与规律,治则学在中医药理论和中医临床实践中的地位和作用,治则学研究的思路与方法及中医临床各科的治疗原则。

       
       
       
       

      目录
      上篇  治疗思想
        绪论
          第一节  治疗思想
          第二节  治疗原则
          第三节  治疗方法
          第四节  相互关系
            一、治疗思想与治则的关系
            二、治则与辨证论治的关系
            三、治则与治法的关系
            四、治则治法与方证的关系
          第五节  研究治疗思想的意义
        第一章  治疗思想的概念
          第一节  关于思想
          第二节  关于治疗思想
          第三节  治疗思想解读
          第四节  治疗思想应用举隅
        第二章  治疗思想的特色
          第一节  任何疾病都可治愈
          第二节  治疗思想决定治疗效果
          第三节  治疗思想指导临床应用
        第三章  治疗思想体系
          第一节  天人合一统大局
          第二节  中庸和合谓圣度
            一、中庸之道致中和
            二、“和”是生命的本质和健康的标准
            三、疾病之由来在于“失和”
            四、中庸和合,以平为期
          第三节  未病先防定原则
            一、“疾”“病”与“疾病”
            二、治“疾”、防“病”、治“未病”
            三、治未病侧重点不同,但殊途同归
            四、治未病理论与实践
            五、审察病机“治未病”“以诊无过,以治不失”
          第四节  以平为期明目标
            一、阴阳平衡是人体健康的标志
            二、阴阳失衡是人体疾病的原因
            三、“谨察阴阳所在而调之”是中医的重要治则
            四、以平为期是治疗的最终目的
          第五节  治病求本挖病根
            一、何为“标本”
            二、怎样求本
            三、“治病求本”与“以人为本”
          第六节  形神一体调身心
            一、形神互生,不可分离
            二、形神互损,一病俱病
            三、形神同治,形与神俱
          第七节  扶正祛邪循路径
            一、疾病是邪正相争的反映
            二、扶正祛邪是中医治病的根本法则与路径
            三、扶正祛邪的应用原则


      内容摘要
       周超凡、于智敏主编的《中医治则学》分上、中、下三篇。上篇为中医治疗思想,中篇为中医治疗原
      则,下篇为中医治疗方法。
      上篇主要对治疗思想、治疗原则、治疗方法的相关内容做了介绍,同时探讨了三者之间的相互关系以及研究治疗思想的意义。重点解析了治疗思想的概念,归纳总结其学术特色,尝试构建了治疗思想的学术体系,并对治疗思想的来源进行了探寻。
      中篇对治则的出处与源流进行了考察,重新定义了治则,明确了治则的内容和范畴,并对治则的层次进行划分。本篇将治则分为基本治则、辨证治则和辨病治则三大类:基本治则重视对具体内容的理论解析与应用枢要示例;辨证治则重点对各种辨证方法涉及的治则及其相互关系进行阐发;辨病治则则展示临床各科疾病的治疗原则要点。
      下篇具体介绍和中医紧密相关的各种具体治疗方法。考虑到临床各科在具体治则的选择上各有侧重,本着求同存异,保持共性,突出个性的原则逐一列出,以满足不同临床学科读者的专业需要。


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