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  • 好妈妈不吼不叫辅导孩子写作业/好妈妈书架 9787111664260

好妈妈不吼不叫辅导孩子写作业/好妈妈书架 9787111664260

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    32开
  • ISBN:  9787111664260
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  32开

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      30994451
      商品描述:
      作者简介
      鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。倡导“成功源自家庭,教育改变命运”的教育理念,以“用爱诠释教育,以心传播智慧”为己任,专注于家庭教育和青少年问题研究与写作。
      中国教育学会家庭教育专业委员会会员,国家认证心理咨询师。
      中央人民广播电台《阳光芳草地》、江苏电视台《家有儿女》、凤凰网《智汇访谈》等节目特约访谈嘉宾。曾受邀在全国妇联、北京大学等做过多场专题讲座。
      已出版家庭教育著作多部。其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》出版3多年来持续加印,销量达50多万册,长期雄踞各大图书排行榜前列。《让孩子吃点苦吧》入选“2011—2012年中国十大家庭教育图书”。《我家孩子爱学习》入选《中国教育报》“2011年教师暑期阅读推荐书目”。另有多部作品版权输往海外。
      中央电视台少儿频道、北京人民广播电台故事广播、《中国教育报》、《中国出版传媒商报》等媒体报道过其人其作。

      目录
      前言  辅导孩子写作业,回到爱孩子的初心
      01  吼叫式辅导——“硝烟四起”的家庭作业战场
        写作业时没有“母慈子孝”,只有“鸡飞狗跳”?
        孩子总是那个“节节败退的受气包”
        吼叫式辅导让家充满窒息感
        你是否陷入了“吼叫式辅导”的“恶性循环”?
        火冒三丈——辅导个作业而已,你的火气从何而来?
        辅导孩子写作业,到底是谁的事儿?
      02  先别急着吼,发现孩子“嫌弃”作业背后的原因
        不爱写作业——可能是对作业的认知有偏差
        适应能力差——也许是真的跟不上学习进度
        对作业束手无策——能力方面存在各种“短板”
        干扰太多,无法专注——容易受到学习以外
        事物的影响
        被“赶鸭子上架”——缺少必要的准备
        总被吼叫和训斥——错误的陪伴方式引发焦虑
      03  不吼不叫,调动孩子写作业的积极性
        作业真的是“负担”吗?
        引导孩子发现写作业的快乐并产生兴趣
        开启“自主学习”的家庭模式
        “别人的孩子”与我们无关
        借用南风效应,减少孩子对作业的“恐惧”
        孩子的作业真的一无是处吗?
        不过分期待,自然就不会太失望
        别让物质奖励破坏了孩子的内在动力
        越信任,越自律,越自由——写作业的良性循环
      04  不吼不叫,让合理的安排帮孩子摆脱拖拉磨蹭
        孩子怎么变成了“小拖拉虫”?
        你可能没有意识到的“磨洋工”原因
        强化孩子的时间观念
        时间训练,让孩子学会掌控自己的生活
        只要按计划行事,就不会拖拖拉拉
        提醒孩子抓住“黄金时间”
        特殊情况下,作业应灵活处理
      05  不吼不叫,引导孩子更专注高效地写作业
        引导孩子“一次只做一件事”
        做理智的“环境规划师”
        留心孩子“装”出来的各种“专心”
        警惕“高科技产品”的过度“入侵”
        思想发散出去,心要收回来
        做作业,当然不是“做交易”
        良好的注意力也需要训练
        写作业,不妨尝试“四JING”法
      06  不吼不叫,正向引导孩子平心静气解决作业难题
        “不会”并非不好好写作业的理由
        “粗心”是真的“粗心”吗?
        偏科,并不是一个无法突破的“坎”
        语文作业——做好一定有方法
        数学作业——巧思妙解有窍门
        英语作业——认真对待“ABC”


      内容摘要
       本书针对“如何在家庭中不吼不叫辅导孩子写作业”这一热点话题,为妈妈们提供了很多具体、实用的建议和方法,帮助她们更进一步认清自己吼叫的原因,引导
      她们更好地处理自己的情绪,和孩子一起重新认识写作业的目的、意义和应有的态
      度,同时还指出了在辅导孩子写作业过程中应该注意的问题,以及如何为孩子提供具体而实际的帮助,让父母真正把关注点放在如何提升孩子写作业的能力上,和孩子一起成长。


      主编推荐
      1.总结了让孩子自动自发学习、成绩暴增的100多个小方法
      2. 引导父母培养孩子的自主学习能力,解决9大作业难题
      3. 结合幼小衔接和学科实际,给孩子提供具体而实际的帮助
      4. 放下情绪,不吼不叫,让写作业更加愉悦、高效
      5. 内附音频课程优惠码,阅读+听课,做有方法、不焦虑的父母!

      精彩内容
       辅导孩子写作业的场景就像“战场”,吼叫、拉扯、
      哭泣,纸笔、书本四散飞扬,写作业的孩子委委屈屈,辅导作业的父母则暴跳如雷,这的确是个不可思议的场景,但很多父母的确是在不知不觉中就“参战”了。
      写作业时没有“母慈子孝”,只有“鸡飞狗跳”?
      辅导作业,原本是一种自然而然发生的亲子日常互动,本应是充满“关爱”“指导”“爱护”的行为,体现的是我们对孩子学习的关心。
      可是从种种事实来看,辅导
      作业也可能引发一桩又一桩的“人间悲剧”。
      来看两则新闻报道。
      第一则:陕西一位妈妈在家里辅导儿子写作业,但儿子显得非常不用心,还在怀着二胎的妈妈压抑不住自己的怒气,直接上手打了儿子的脑袋。
      第二天凌晨4点左右,妈妈发现儿子开始呕吐,紧急送医后,儿子还是不幸去世了。经过法医鉴定,发现儿子是因为生前遭受钝性外力多次击打头部,导致蛛网膜下腔出血后呕吐,呕吐物被误吸入呼吸道而引发阻塞窒息死亡。最终法院经过审理,认定这位妈妈的行为触犯了刑法,构成过失致人死亡罪,被判处有期徒刑三年,缓刑三年。
      第二则:湖北一位妈妈给上小学三年级的儿子辅导作业,在一道数学题上,妈妈反复讲解了很多遍,儿子就是不开
      窍,妈妈感觉自己快要气炸了。
      近一年时间里,这位妈妈一直都在给儿子辅导作业,没少因为这件事生气。这一次,在气头上的妈妈忽然

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