试点省市高考改革研究/高考制度变革与实践研究 9787553667621

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作者: 刘希伟
出版社: 浙江教育出版社
ISBN: 9787553667621

出版时间: 2017-12
装帧: 其他
开本: 16开

作者: 刘希伟
出版社: 浙江教育出版社

ISBN: 9787553667621
出版时间: 2017-12

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教育

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30273988

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作者简介
刘海峰，厦门大学教育研究院院长，厦门大学考试研究中心主任，博士生导师，长江学者特聘教授。兼任国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，国务院学位委员会学科评议组成员，全国教育专业学位教育指导委员会委员暨教育博士分委员会召集人，全国高等学校设置评议委员会专家，中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会主席团主席，中国高等教育学会学术委员会副主任，中国教育学会教育史分会副理事长等。

目录
第一章  新高考综合改革的历史视角
  第一节  高中文理分合的历史演进3
  第二节  高考文理分合的发展脉络10
  第三节  高中会考的历史及其变革17
第二章  新高考综合改革的理念、框架与价值
  第一节  新高考综合改革的基本理念30
  第二节  两地新高考招生制度的基本框架40
  第三节  两地新高考综合改革的创新价值46
第三章  新高考综合改革与高中教学方式变革
  第一节  新高考助推高中教学方式革新55
  第二节  浙江高中走班教学的实践状况63
  第三节  上海高中走班教学的实践状况76
第四章  新高考综合改革：基于高中的实证调查
  第一节  浙江新高考综合改革：高中生问卷调查85
  第二节  上海新高考综合改革：高中生问卷调查96
  第三节  两地新高考综合改革：高中校长的访谈105
第五章  试点省市高校选考科目规定与招生录取政策
  第一节  高校不同专业的选考科目规定
  第二节  两地志愿填报与录取基本方案129
  第三节  两地新高考招生录取总体状况135
第六章  新高考综合改革的问题剖析
  第一节  新高考综合改革的供给侧问题145
  第二节  学生与学校的功利性选择152
  第三节  综合素质评价的实践困境161
第七章  新高考综合改革的理论思考与启示
  第一节  会考、学考与高考功能定位171
  第二节  科目选择性与分数的可比性179
  第三节  科目分值与考试次数及时间185
  第四节  高考改革共识的达成与落实190
参考文献200
附录210
后记237

内容摘要
刘希伟著的《试点省市高考改革研究/高考制度变革与实践研究》以高考改革首批试点省份为对象，分析试点方案的主要举措、保障机制等，解析各利益主体对方案的认知程度、应对策略等并提出改进建议。本书系统研究高考改革试点省份情况，为政策完善及经验推广提供理论依据。
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