小王子(素质版2.0无障碍阅读全译本)/经典名著大家名译 9787100106450
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作者:
(法)圣埃克苏佩里|总主编:闻钟|译者:唐珍
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出版社:
商务印书馆
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ISBN:
9787100106450
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出版时间:
2014-09
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装帧:
其他
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开本:
其他
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作者:
(法)圣埃克苏佩里|总主编:闻钟|译者:唐珍
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出版社:
商务印书馆
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ISBN:
9787100106450
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出版时间:
2014-09
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全新
上书时间2023-08-02
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作者简介
圣埃克苏佩里（1900-1944），法国文学*神奇的作家（他同时是个飞行员，参加过两次世界大战），与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠。其经典代表作《小王子》问世后获得一致好评，全球销量超过2亿册，被誉为“人类有史以来*读物”。 译者：唐珍，浙江大学外语学院教授，主要从事法国文学研究及翻译。主要译作有《时光的旅人》，《永恒的孩子》，《语言地理》，《一生》，《蒙田随笔全集》（合作），《苦儿流浪记》等。另外还有诸多法国名家短篇译作发表于《世界文学》等杂志。
目录
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
二十一
二十二
二十三
二十四
二十五
二十六
二十七
附录
自由与责任——解读《小王子》的生命哲学
寻找永恒的爱的真理——《小王子》主旨讨论
在星群中找到的真理——解读《小王子》
寻自我灵魂归属的心路历程——解读《小王子》
《小王子》对青少年道德品质的塑造作用
永远的童话——有感《小王子》
破译《小王子》的密码
延伸阅读
本书名言记忆
读书笔记
雾中的孩子、鸽子和花朵
主要人物关系
品读思考
内容摘要
《小王子(素质版2.0无障碍阅读全译本)》是作家安东尼德圣埃克苏佩里于1942年写成的法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。素质版经典名著，让学生有价值的阅读，培养一生有用的品质。
精彩内容
一
在我六岁时，有一次，在一本描述原始森林的书里，我看到一幅精彩的图画。书名叫《亲身经历的故事》，画上是一条蟒蛇，正在吞噬一只巨兽。下面就是复印出来的这幅画儿： 书中说：“蟒蛇不加咀嚼，整吞它的猎获物。接下来它再也不会动弹，睡上六个月来消化这些食物。” 我对森林中的冒险奇闻想了很久，于是拿起我的彩色铅笔，画出我的第一幅画——我的第一号绘画作品。画面是这样的： 我把我的杰作拿给大人们看，问他们我的画是不是让他们感到害怕！
他们回答我：“一顶帽子有什么可怕的？” 我画的不是一顶帽子，而是一条正在消化大象的蟒蛇。于是我只好把大蟒肚子里的东西画出来，让大人们看懂。大人们老是要让人解释。我的第二号作品是这样的： 大人们建议我把那些透明和不透明的蟒蛇画丢开，把兴趣放到地理、历史、算术和语法上去。就这样，六岁时，我就把绘画这个了不起的职业放弃了。我的一号和二号作品没有成功，这让我泄气。大人们自己什么都弄不懂，总是让孩子们给他们讲来讲去的，真够累的。
所以我只好另外选择一个职业，于是我学会了开飞机。我几乎飞遍了全世界，地理知识确实帮了我大忙。我学会了一眼就辨认出这是中国，那是亚利桑那州。假如夜里迷失方向，这些知识特别有用。
这样，在我的一生中，跟许多正经人有了不少接触。我同那些大人们生活了很长时间，仔细观察他们，可是几乎没有改变我对他们的看法。
当我遇到一个看来挺明白的大人时，我就拿我一直保留着的那张一号作品来做实验，我想知道他是不是真的看懂了。但是他们总是回答说：“这是一顶帽子。”于是我就不跟他谈什么蟒蛇啦，原始森林啦，星星什么的了。我迁就他的理解力，只跟他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带一类的话题。于是，这个大人就很高兴结识了一个如此通情达理的人。
二 我就这么孤独地生活着，没有一个可以讲真心话的人，直到六年前我在撒哈拉沙漠（世界上除南极洲之外最大的荒漠，几乎占满非洲北部全部，占全洲总面积的四分之一。东西约长四千八百公里，南北在一千三百公里至一千九百公里之间，总面积约九百零六万五千平方公里）遇到飞机故障的时候。那次我发动机里的某个部件坏了，由于飞机上既没有机械师也没有乘客，我只好独自试着对付那次复杂的修理工作。这可是个生死攸关的问题，因为我带的水只够喝一个星期的。
头一晚，我在沙漠上就地而卧，待在那个远离人迹的地方，比那些乘木筏漂泊在大海上的遇难者还孤独。所以，你们可以想象，当黎明时分一个轻柔而奇特的声音把我唤醒时，我有多么惊讶！那个声音说： “请您……给我画只绵羊吧！” “嗯？” “给我画一只绵羊……” 我像遭雷击一般跳了起来，使劲揉揉眼睛，环顾四周，一个非同寻常的小人儿正庄重地注视着我。这儿有一张我后来为他画出的最成功的画像，但是它当然远不及他本人那么出色。这不是我的错，在绘画这个行业里，大人们在我六岁时就让我泄气了，何况除了画那些不露出内脏和露出内脏的大蟒，我根本没学过画画儿。
我瞪着眼睛，惊异地看着冒出来的这个小人儿。别忘了，我可是待在远离人迹的地方呢。可这个小家伙一点儿也不像是迷了路，也没有饥渴和疲惫不堪的样子，更没有丝毫恐惧。没有任何迹象表明这是一个迷失在旷野荒郊、不食人间烟火的孩子。我缓过神来，终于开口对他说： “你在这儿干什么呢？” 他好像是在说一件重大事情一样，轻轻地重复了一遍： “请您……给我画只绵羊吧……” 面对令人慑服的神秘事物时，人是不敢不服从的。在这片渺无人烟的沙漠上，我冒着生命危险，竟然从口袋里掏出一张纸和一支钢笔，这个举动看起来真荒唐。我同时还想到，我只学过地理、历史、算术和语法。
于是，我没好气地对他说，我不会画画儿。他却说： “没关系，就画一只绵羊。” 由于我从来没有画过绵羊，我就把我画过的两幅蟒蛇画里的一张又为他重新画了一遍，就是那幅没有画出内脏的大蟒图。听到那个小人儿的反应，我傻眼了。
“不，不，我不要一头大象待在蟒蛇肚子里。蟒蛇太危险，大象又太大了。我家很小，我要一只绵羊，给我画一只绵羊吧。”于是我只好画了一只绵羊。
他仔细地看了看，然后说： “不好！这只绵羊是头病羊，再给我画一只。” 我又画了一只。
我的小朋友善意地笑笑，十分宽容地对我说： “你看看，这不是一只绵羊，是只公羊，还长着角呢……” 于是我再画了一张。
可是这一张也像前面几张一样被否定了：“这只羊太老了，我要一只活得长久一点儿的羊。” 我没有耐心了，因为我还急着要拆检飞机的发动机呢，于是我草草地勾勒这么一张，对他嚷道： “这是只箱子，你要的羊就在里面。” 谁知这个小鉴赏家看了后竟欣喜若狂地说： “我要的就是这张！你认为这只羊要吃很多草吗？” “为什么要问这个？” “因为我家很小……” “足够养它了，我给你画的是只小绵羊。” 他低下头看着这幅画说： “没有你说的那么小吧……瞧，它睡着了……” 我就这样认识了小王子。
……
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